忙しい中堅層に支持されるWebマーケティング学習法とは

GMOメディアが提供する「コエテコキャンパス byGMO」では、2024年にWebマーケティングスクールに入学した143名の受講者を対象に満足度や学習環境に関する調査を実施しました。多忙な社会人、特に中堅層に対して、平日30分からの短時間学習と段階的な学習設計がどれほど効果的かを浮き彫りにしました。

調査の概要

この調査は、2024年1月から2024年12月までの期間で行われました。参加者の性別比率は男性52.8%、女性43.7%、その他3.5%で、幅広い年代からの回答が得られました。

調査結果によると、85.8%の受講者がメンターに対して「満足」や「やや満足」と評価しており、これは個別コンサルティングやフィードバックが評価されている証拠です。また、受講者の99.4%が何らかの課題に取り組んでいるという結果も出ています。

学習時間の実態

特に注目すべきは、受講者の学習時間に関する傾向です。平日には「30分〜1時間」「1時間〜2時間」の短時間で学ぶことが選ばれており、過半数がこの時間帯に設定しています。このような短時間学習の選択は、家庭や仕事の事情からくるもので、多忙な中堅層に親和性が高いことが分かります。

課題に取り組む意義

受講者が取り組んだ課題は、「Webページなどの成果物を作成する」という具体的な実践を通じたものであり、47.5%がこの形式の課題を選んでいます。これにより、より実践的なスキルを磨く機会が与えられているのです。

特に、Webマーケティングのスキルは多岐にわたるため、単なる知識の習得にとどまらず、実践を通じて学ぶことが不可欠です。いわゆる「短時間での効率的な学び方」を模索する需要は非常に高まっています。

学習方法の改善

調査結果から、受講者の多くが「同じ職場でのキャリアアップ」や「ポジションチェンジ」を目的としていることが伺えます。こうしたニーズに応えるため、カリキュラムの改善が必要です。受講者の27.7%が「今の仕事に必要だった」と回答しているのもその一因です。

総括

このように、GMOメディアの調査は、Webマーケティングスクールの受講者にとって求める知識と学びの環境は短時間学習と実務に即した課題を重視していることを示しています。効率重視な姿勢は、学習の仕方にも反映され、特に中堅層には適応しやすいカリキュラムが求められています。デジタル化が進む現代において、スキルアップはキャリア形成において欠かせない要素です。

今後の受講希望者が安心して自身に適した学びを選べるようサポートすることが、これからの課題です。