EuLa通信制中等部、基礎学力向上のためにデキタスを導入

EuLa通信制中等部がデキタスで基礎学力をサポート

2025年4月開校予定のEuLa通信制中等部は、学びをもっと身近で楽しいものにするため、株式会社城南進学研究社が提供するオンライン学習教材「デキタス」を導入することを決定しました。この取り組みは、基礎学力の定着を支援し、生徒一人ひとりが自分のペースで学習を進め、好きなことを追求できる環境を整えるという素晴らしい試みです。

「好き」を深める学び方

EuLa通信制中等部では、基礎学力を単なる義務教育や知識の蓄積として捉えるのではなく、生徒たちが自分自身の「好き」を深めるための力として活用できるよう支援しています。課題や興味のある分野に取り組むことは、学びの楽しさや意義を見出す大切な点であり、学ぶことが自らの成長と創造的な探求につながると信じています。

「やらされる学び」に対する抵抗感を軽減し、生徒が自分の興味に基づいて積極的に学習を進められるようにすることで、学びの意欲を高めていくことがEuLaの中心的な理念です。この考え方は、学びへの心理的なハードルを下げる手助けとなります。

通信制教育の特性と課題

通信制の学びには大きな自由がある一方、いくつかの課題も存在します。特に、自分の学びのペースを管理することや、モチベーションの維持は簡単ではありません。決められたスケジュールがない中で、どう取り組むべきか迷うことも多いでしょう。

EuLaでは、学習状況を継続的に見守る支援員を配置しつつ、生徒自らが「学びを続ける力」を育むためのサポート体制を整えています。生徒の自主性を尊重し、自分の進捗をしっかりと把握することで、効果的な学びへとつなげていきます。

デキタス導入の理由と効果

「デキタス」は、学びの定着に必要な「反復性」と「段階的な難易度設定」を柱として設計されています。無理なく学べるスモールステップで構成されており、一つ一つの「デキタ」という成功体験を通して生徒は自信を深めていきます。

さらに、短時間で楽しみながら学べる動画授業が多数提供されているため、学びのハードルが下がり、楽しく学習することが可能です。EuLaではこのデキタスを活用し、生徒たちが「学ぶ楽しさ」を実感できる環境を整え、より良い学習体験を提供していきます。

学びの質を向上させるアプローチ

EuLaが目指すのは、学びを単なる効率の良い活動ではなく、生徒自身が楽しさを見出し、興味を持って学び続ける機会を提供することです。学びの初期段階で「おもしろい」と感じることが、将来的には知的な探求心を引き出し、主体的な学びを促進する重要な要素となります。

このような「学び続ける力」を培うことは、卒業後の人生においても非常に重要な財産となります。EuLaでは、この理念に基づいて、デキタスを通じた学びを深めながら、生徒自らが自分の学び方を見つけられるよう支援しています。

まとめ

EuLa通信制中等部は、ただ基礎学力を養うだけでなく、生徒一人一人の「学びたい」という意欲を引き出し、楽しく学べる教育環境を整えることを目指しています。デキタスの導入を契機に、生徒たちが自身に合った学び方を見つけ、自由に「好き」を追求できる環境作りを推進していきます。説明会は随時開催しており、興味のある方は公式サイトからご予約ください。

公式サイト：EuLa通信制中等部公式サイト