情報過多な子育て時代に求められる引き算の発想とは

子育てにおける「引き算」の重要性

現代の子育ては、情報の氾濫によってストレスが増しています。インターネットを通じて、「〇歳までに〇〇をするべき」「〇〇をすると良い」といった無数のアドバイスが流れ込む中、親たちは何を選べば良いのか迷ってしまいます。この問題を解決するために必要なのが、「引き算」の考え方なのです。

引き算で見える子育ての本質

この理念を提唱しているのは、教育界で名を馳せる宮本哲也氏と井本陽久氏の二人です。宮本氏が運営する「宮本算数教室」は、静寂に包まれた環境で、独自のカリキュラムを用いて高い成果を上げており、多くの生徒を難関中学へと導いてきました。一方の井本氏は、「いもいも」という私塾を運営し、ユーモアを交えながら思考力を育てる授業を行っています。彼らの共通点は、余計なことをしない教育です。つまり、子どもたちが自らの力で成長する環境を提供することに注力しているのです。

引き算の子育てに必要なアプローチ

宮本氏と井本氏は、子どもには自己成長の能力があると信じています。それゆえ、親が過度に介入することなく、子どもが自分で考えて行動する場を与えることが最も大切だと語っています。具体的な手法としては、"こうするのが良い"というような「足し算」のアドバイスを排除し、逆に「これは不要」「あれも無くて良い」という形で情報を絞り込むことが、子どもにとって最善の選択肢を見つける助けになると言います。

書籍『子どもが自ら考えだす引き算の子育て』の内容

この考え方を詳しく解説した新刊『子どもが自ら考えだす引き算の子育て』は、2024年2月に発売されます。本書では、子育てに関する余計な情報を整理し、親として無力感を感じずにどう向き合うべきかが示されています。その中にある問いかけや実践例は、親たちに新たな視点を提供し、育児への自信を取り戻すきっかけになるでしょう。

教育ジャーナリスト・おおたとしまさ氏の役割

本書には、教育ジャーナリストのおおたとしまさ氏も名を連ねています。彼はさまざまな教育現場を取材する中で、「親が知識を持つことが必ずしも良い結果を生むわけではない」という結論に至ります。おおた氏は、宮本氏と井本氏の教育哲学を引き立てる存在として、読者に寄り添った体験談を提供します。

結論：子どもを見るという本質

最終的には、「子どもを見る」という本質が大切であるとされています。本書を通じて、親たちが自分の子どもと向き合い、共に成長するプロセスを大切にすることがいかに重要なのかを再認識させる内容となっています。

教育に関する新しい視点を得たい方や、子育ての情報に圧倒されている方は、ぜひこの一冊に目を通してください。