早稲田小学校にて開催されたサステナブル教育の試みと成果

早稲田小学校でのサステナブル教育

新宿区立早稲田小学校において、株式会社ネオキャリアが主催したサステナブル教育の公開授業が2025年1月20日に実施されました。この授業は、地域の教育機関と企業が協力する形で行われ、子どもたちが1年間の学びを振り返る貴重な機会となりました。特に、授業では児童たちがタブレット端末を用いてサステナブルアルバムを作成することで、学んだ知識や感情を具体的な形に表しました。

授業の背景と目的

ネオキャリアは、「人と本気で向き合い、未来を切り拓く。」という理念のもとに、地域の小学校との連携を通じて教育支援を行っています。今回の授業は、サステナブル教育とICT教育を融合させることで、子どもたちに新たな視点を提供することを目的としています。早稲田小学校の4年生を対象とし、環境や多様性についての理解を深めるため、1学期には「環境」、2学期には「多様性」というテーマで授業を重ねてきました。

この授業の企画にあたり、学校側からも「児童がこれまでの学びを振り返り、自己表現をする場を提供してほしい」との要望が寄せられました。さらに、保護者とも連携し、学びの成果を共有し、未来へのメッセージとして形に残すことも重要なテーマとして浮かび上がりました。

公開授業の様子

当日は、保護者まで見守る中、児童たちはこれまでの学びを振り返り、意見を出し合いました。「1年間で学んだこと」「未来の地球や社会のあり方」などについて自由に意見を交換し、タブレットを使ってスライドを作成しました。それぞれのメッセージは、子どもたちの真剣さや未来への希望が込められており、保護者たちにとっても感動的な瞬間となりました。

児童たちの声

児童からは、「環境問題や多様性の重要性についてもっと知りたい」との声が挙がり、彼らの学びへの熱意が強く感じられました。また、家庭でのエコ活動の実践についても語られ、「明日からプラスチックごみを減らす工夫をしてみる」といった具体的な行動にも意識が向けられていました。これらの声は、サステナブル教育が確実に児童たちの生活や考え方に影響を与えていることを示しています。

サステナブルアルバムの重要性

作成されたサステナブルアルバムは、児童たちが学んだことや感じたことを振り返るだけでなく、保護者ともその成果や意見を共有できる内容です。この取り組みは、地域、学校、企業が一体となって子どもたちの成長を促し、未来へのサステナブルな意識を育むものとして大きな意義を持っています。

教育現場からも積極的な支持を受ける中、ネオキャリアの担当者は「この授業を通じて、子どもたちが将来でも自分の学びを振り返ることができるようにすることが目標」と語りました。さらに、働きかけを通じて地域との連携を強化し、持続可能な社会の実現へ向けた新たな可能性を広げていきたいとの意気込みも示しています。

このように、早稲田小学校でのサステナブル教育の取り組みは、次世代のための大切な一歩となり、児童たちの学びを支える重要なプロジェクトとして今後も継続される予定です。