山形県遊佐中が織りなす国際教育支援の輪、平和を育むPEACEノートの誕生

近年、国内学校の生徒が世界の教育支援に積極的に関わる事例が増えています。その一例が、山形県遊佐中学校の生徒たちが実施したカンボジア難民キャンプへの教育支援です。この活動には、生徒たちが集めた文房具が“PEACEノート”として再生され、国際的に新たな教育の形を生み出すという意味があります。

生徒の平和活動がカンボジアへ

2026年2月18日、NPO法人なかよし学園プロジェクトの主催で、遊佐中学校にて「3Re-Forum（Return, Reflect & Redesign）」という講演会が開催されました。この取り組みは、生徒たちが「今、自分にできること」を考え、それを行動に移していく過程で生まれたものです。このプロジェクトは、すべてのきっかけとなった講演会からさかのぼること2年、遊佐中の2年3組の皆さんが自主的に文房具収集と募金活動を展開し、2025年12月にはカンボジアの難民キャンプでの教育支援を成功させました。

参加することで得られた新たな視点

講演会では、実際にカンボジアで支援を行った様子を映像や写真で紹介。生徒たちが自分たちの寄付がどのように活用されているかを知り、恵まれない環境に住む子供たちの目を通じて、その影響を実感しました。この経験が生徒たちに新たな気付きを与え、彼らは次の行動を再設計するきっかけとなりました。新たに作成された「なかよしノート」や「PEACEノート」は、国境を越えた学びの循環を目指しています。

文房具が繋ぐ心の絆

集められた文房具は、「なかよしノート」として再編集され、裏表紙には生徒たちのメッセージやイラストが施されました。このノートはカンボジアの子どもたちに直接手渡され、遊佐中の生徒たちの想いが詰まった教材となりました。特に、現地の言葉でメッセージを書いた生徒の姿が印象的で、供給された文房具が笑顔を生む瞬間を目の当たりにしました。このような温かみのある取り組みが国際教育支援の新しい形を作っているのです。

教育と平和の重要性

2025年、タイ・カンボジア国境では深刻な紛争が続いており、多くの子どもたちが教育の機会を奪われています。UNICEFの報告でも、教育アクセスの欠如が指摘されており、子どもたちが安全に学び、成長できる環境が失われる事態が続いています。そんな中で、遊佐中学校の生徒たちが行った支援活動は、単なる一過性の援助ではなく、心の絆を形成し、新しい学びの場を創り出す挑戦だったのです。

CoRe Loop—新たな学びのサイクル

なかよし学園が提唱するCoRe Loopは、支援物資が「送られる」だけではなく、実際に教育現場で「活用される」ことを重視しています。この循環を通じて、支援の実態を現地の子供たちにまで届け、彼らが直面する現実を理解することができるのです。遊佐中校の生徒たちが体験したこのプロジェクトを通じて、彼らは「知識」から「経験」へと学びを深め、今後の行動へと繋がる力を身につけています。

平和を願う行動へ

遊佐中学校の取り組みは、寄付を「完了」とするのではなく、「教育の一環」として捉え、子どもたちが一緒に成長できる可能性を示しています。生徒たちは、自らの行動が国際的な平和に寄与することを実感し、次世代に向けての大きな一歩を踏み出しました。学校内の図書室にも「カンボジア」コーナーが設けられ、生徒たちの活動が身近なものとして感じられるようになっています。これからも彼らの学びが続き、平和を創り出す輪が広がっていくことを期待しています。