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生成AI活用の現状：高校生が受験勉強に活用する状況と課題

はじめに

株式会社A.verが展開する学習塾「武田塾」は、生成AIを受験勉強に活用する高校生を対象に実施した【2026年版】実態調査の結果を発表しました。2025年と比較したこの結果から、高校生のAI活用の実態とその背後にある懸念、そして今後の活用意向について探ります。

生成AIの利用状況

調査結果によると、高校生の84.7%が受験勉強に「ChatGPT」を利用していることがわかりました。その次に「Gemini」が25.2%で続いており、他の生成AIは低い割合です。特に「ChatGPT」が圧倒的な人気を誇ることから、高校生にとってこのツールは非常に身近な存在となっています。

私たちの調査で注目すべき点は、活用場面として「テスト対策全般」が39.6%で最多を占め、前年比9.6ポイント増加したことです。これに続く「授業の復習」も35.1%で、教育活動における生成AIの役割がますます増加していることを示しています。

課題への意識

一方、生成AIを利用する中での不安も浮き彫りになりました。「情報の正確性」の懸念を抱えている高校生は全体の52.3%に上り、これは前年よりも13.3ポイント増加しています。また、33.3%が「過度に依存してしまう」ことを心配しているとのこと。このように、生成AIを活用する一方で、そのリスクを意識する高校生が増えていることが明らかとなりました。

生成AIのメリットとデメリット

調査によると、生成AIの利点として60.4%が「短時間で必要な情報を得られる」と回答し、これは2年連続で最多の評価を受けています。しかし、58.6%は「すぐにAIに頼るようになった」と感じており、依存の危険性を示唆しています。つまり、便利さとリスクのバランスを取ることが求められているのです。

健全な利用を目指して

さらに、生成AIに頼りすぎないための工夫として、40.5%の高校生が自分なりのルールや工夫を実践していることがわかりました。「まず自分で考えてから使う」など、主体的な学習を重視する姿勢が見られます。

今後の展望

受験本番を見据えた調査では、84.7%の高校生が今後も「生成AIを活用したい」と考えており、その中でも「必要な場面で適度に活用していきたい」と思っている学生が64.9%に上ります。これは、AIとの向き合い方が積極的から適度な利用へとシフトしていることを示しています。

武田塾のアプローチ

武田塾は、生成AIの力を借りつつも生徒一人ひとりの主体性を重視した指導を行っています。「自学自習」を実践し、健全なAI活用の態度を育むことが今後の学びには不可欠です。また、AIに頼らず自分で考える力を保ち、暗記力を高められるようサポートしていきます。

まとめ

生成AIの利用が進む中、高校生はその利点だけでなく失うリスクも認識しています。これからは生成AIを便利なツールとして活用するとともに、自らの思考力を落とさないよう工夫することが求められます。武田塾は、生徒と共にこのバランスを保ちながら、学びをサポートしていく所存です。

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