那須ハイランドパークで中学生のアイデアが遊園地に活かされる教育プロジェクト

中学生が体験する遊園地の裏側

栃木県那須塩原市に位置する那須ハイランドパークが、地域の公立中学校である日新中学校の生徒と協力して特別な学びの場を提供します。2026年の6月から、同校の生徒たちは遊園地をモデルとした授業を体験し、観光業の基礎や運営に必要なアイデアを発展させる機会を得ます。これは、地域産業に対する理解を深めると同時に、生徒が「人を楽しませるためのアイデア」と「利益を考慮した計画」の両方を実践的に学ぶ絶好のチャンスです。

特別授業の内容

授業は全6回を予定しており、最初の授業は2026年6月12日から始まります。那須ハイランドパークのスタッフが訪問し、観光に関する経済の仕組みや、遊園地の運営のための創造的な考え方について解説を行います。生徒たちはその内容をもとに、自分たちの考えるアイデアを形にします。数回の授業の後には、実際に遊園地で採用可能なアイデアの発表も行われ、その中から実現可能な提案がナスハイランドパークの運営に反映されるという流れです。

教育と観光の融合

那須ハイランドパークは数年前から「教育×旅行」に力を入れてきました。2020年に導入した体験型研修旅行のプログラムは、職業体験と遊びが融合した形で提供され、多くの学校からの申し込みが増加しています。特に新型コロナウイルスの影響が落ち着いてからは、その人気が高まり、学校の遠足プランとしても非常に好評です。

さらに、那須ハイランドパークは地域貢献にも力を入れており、カーボンニュートラルの実現に向けた取り組みや保護犬の譲渡活動など、多岐にわたる社会貢献事業を展開しています。エコロジカルな考え方を授業に取り入れることで、生徒たちに持続可能な未来に対する意識を育むことができるでしょう。

経済とアイデアの交差点

特別授業では、遊園地運営の経済的な側面も触れられます。生徒たちは、利益を考慮しながらエンターテイメントを提供するための計画を立てることにチャレンジします。これは彼らが将来、観光業や他のビジネスに携わる際の貴重な学びとなります。

また、那須ハイランドパークは、授業だけでなく「SDGsプラン」にも取り組んでおり、遊園地を訪れる生徒たちに向けた講和や体験を通じて、持続可能な開発目標への理解を深める活動も行っています。

今後の展開

今後、那須ハイランドパークは様々な取り組みやチャンスを増やしていく予定です。2024年問題への対策として、「教育旅行バス補助金」を導入するなど、生徒がより参加しやすい環境の整備にも努める姿勢を見せています。また、遊園地でのSDGsを学ぶためのワークシートの配布も計画しており、今後の教育プログラムにさらなる付加価値を持たせることでしょう。