親自身が金融教育の重要性を認識も、実践にはギャップが存在する現実

保護者の金融教育に対する意識調査の結果

最近の調査によると、未来を担う子どもたちに対して金融教育を施すことが求められる一方で、保護者自身の金融知識不足や苦手意識が障壁となっている実態が明らかになりました。

調査の背景と目的

株式会社miraiiは、小学生の子どもを持つ186名の保護者に対して、金融教育の必要性や自らの金融知識についての実態を探るための調査を実施しました。調査の結果、すべての保護者が子どもに金融教育が「必要だ」と認識している一方で、実際に学んでいないと答えた親は多く見受けられました。

子どもへの金融教育の必要性

すべての保護者が、子どもに金融教育は「必要だと思う」と答えたという結果は、現代のデジタル化やキャッシュレスの進展に伴い、お金の価値や使い方を学ぶことの重要性を強く感じている証拠です。実際、82.3％がその必要性を「非常に」感じているとのこと。

親自身の金融学習の現状

しかし、残念なことに、調査の結果、40.9％の保護者が自身のお金や資産形成について「学びたいが学べていない」としています。また、77.4％はお金や投資が「難しい」または「苦手」と感じていることも明らかになりました。これは金融教育の必要性を理解しながらも、その実践には踏み出せていない「金融知識アレルギー層」の存在を示唆しています。

家庭内での金融教育の実践状況

具体的な家庭内での実践としては、行っていると答えた家庭はわずか20.4％でした。勉強や習い事に力を入れる一方で、お金に関する教育は後回しにされる傾向が強いようです。さらに、67.2％が子どもとお金や資産形成について話す機会がないとし、家庭での金融教育の実施が難しい状況がうかがえます。

障壁となる知識不足

金融教育に対する課題として、61.8％が「自分自身の金融知識がない」ことを挙げており、この知識不足が家庭での指導を妨げています。お金や投資に関する情報は専門的な用語や複雑な制度を含むことが多く、保護者は最初からハードルが高いと感じやすい環境にいます。

親が学びながら取り組む環境作りの必要性

さらに、98.9％が「子どもの金融教育のためには親も学ぶ必要がある」と答えているものの、実際に行動に移せていないのが現状です。このような状況から、家庭での金融教育を充実させるためには、保護者自身が気軽に学べる場の確保が重要です。

学ぶことの意義とニーズ

調査では、親子で一緒に金融について学ぶことは、親自身の知識向上にも役立つと考える意見が97.8％に達しました。また、88.7％が親子で利用できる無料の金融教育サービスに関心を示しています。このようなニーズから、今後は親子が共に参加できる学びのシステムが求められています。

まとめ

この調査結果は、家庭における金融教育の重要性を再認識する契機となりました。保護者が金融リテラシーを高めることが、子どもに対してより良い教育環境を提供することにつながると考えられます。今後は、親子でともに学ぶ機会を増やすためのサポートを行うことが大切です。

株式会社miraiiでは、教育プラットフォーム「みらいいコンシェル」を通じて保護者が気軽に学ぶ環境を整え、子どもとの金融教育に取り組む場を提供しています。これからも家庭での金融教育が進むよう、努力を続けてまいります。