池袋のアフタースクールが小学生の放課後を新しい学びの場に変える

近年、学業や塾の影響で子供たちの放課後の過ごし方が変わってきています。特に中学受験や共働き家庭の増加により、学校外での遊びや友達との交流が失われつつあることが問題視されています。

そんな中、池袋コミュニティ・カレッジの理英会アフタースクールが注目されています。このプログラムでは、小学生の「放課後1600時間」という貴重な時間を有効に使い、遊び・学び・体験を重視したカリキュラムを提供しています。

問題意識の根底にある背景

学校や塾での知識習得に追われる子供たちの状況は、社会性や創造性などが育まれる貴重な時間を犠牲にしています。実際、研究によれば遊びや創造的な活動が子供の成長には不可欠であることが分かっています。そこで、池袋コミュニティ・カレッジは「遊び」「学び」「体験」の3つの時間を中心に据え、全ての子供たちにとって魅力的なアフタースクールの実現に取り組んでいます。

プログラムの特徴

1. 遊びの時間: 友達と楽しく過ごせる、家庭的で温かい環境を提供。
2. 学びの時間: 宿題サポートの他、理英会独自の算数・読書プログラムを通じて、自発的な学びを促します。
3. 体験の時間: 多彩な習い事にアクセスし、安全に様々な体験が可能です。

また、池袋コミュニティ・カレッジ内に設けられているため、子どもたちはカルチャー教室と自由に行き来できます。これにより、保護者が習い事に送り迎えする負担が軽減され、安心して利用できることが大きな利点です。

利便性と多様な体験

池袋駅直結のアクセスは、その利便性を高めています。多くの家庭がアフタースクールを複数利用する傾向にある中、池袋コミュニティ・カレッジは自宅近くや保護者の勤務地からも通いやすい位置です。様々な体験が組み込まれたカリキュラムが、子供たちに新たな刺激を与え、飽きを避ける工夫がなされています。

世代を超えた交流

このプログラムでは、シニア世代との交流も重視されています。多くのシニアが趣味を深める場を提供している池袋コミュニティ・カレッジでは、子供たちがシニアとふれあうことで、人間関係の基本となる挨拶やマナーを学ぶ機会が増えています。こうした世代を超えたコミュニケーションが、双方にとっての豊かな経験となっています。