歌崎雅弘氏が語る、AI時代に必要な力と新しい学びの形

AIの進化と学びの変革

2026年7月25日、埼玉県草加市に本社を置く株式会社intuは、「勉強の神様」と称される歌崎雅弘氏と共に、AI時代に必要となる「考える力」をテーマにした共同イベントを実施しました。これは、学校教育や家庭教育だけではなく、広場での学びの在り方についても新たな視点を提供するものです。

AIによる情報の取得が容易になる時代

生成AIの普及により、情報を調べたり文章を生成したりすることが、以前よりも遥かに容易になっています。この環境下では、「知識を覚える」という側面はもはや重要ではありません。これからの時代に求められるのは、情報をどのように活用し、自ら考えられるかという力です。そのためには、自分自身で問いを立てる能力、そしてその問いに基づいて思考を深める姿勢が不可欠です。

歌崎雅弘氏の教育観

歌崎氏は、自身の経験をもとに「学び方」を徹底的に研究し、システマティックに教育を展開しています。京都大学農学部卒業後、株式会社いま-みらい塾において、子どもが主体的に学び続けるための教育プログラムを実施しています。彼の指導方針は、単なる知識の詰込みではなく、自ら考える力を育成することに重きを置いています。

株式会社intuの取り組み

一方、株式会社intuは「考える力にモノサシを。」をテーマに、AIを用いて思考力を評価する「TQ（Thinking Quotient）」を開発し、教育やスポーツなど多岐にわたる領域で活用されています。参加者は、自分の考え方を見える化し、それを基に成長することが期待されているのです。

双方の共通認識

双方が共通して重視しているのは、知識としての情報の取得だけに留まらず、参加者一人ひとりが自ら考え、自分の意見を持つ力を育てる教育です。歌崎氏は「質問を自ら立て、情報の妥当性を判断する力が今こそ求められている」とし、教育者を目指す人々の役に立つ事を強調しました。

イベント内容

共同イベントは、大人を対象にしたプログラムで構成されており、AI時代における「考える力」を体験する内容でした。参加者はただ答えを求めるのではなく、自分の考えを深めるための問いを立ててみます。たとえば、「なぜこのように考えるのか？」、「他にどういう考え方があるか？」といった問いを用意し、自分自身の思考プロセスを探求しました。

この「考えることそのものを学ぶ時間」が新たな学びの形として、大きな手応えを得たイベントとなっています。

未来に向けて

これからの教育モデルは、知識を高めるだけでなく、思考プロセスや自学自習を育てる必要があります。株式会社intuと歌崎氏の取り組みを通じて、今後も新たな学びの形を模索していくことが求められています。教育者は、自分自身で問題を解決し、考える力を身につけられるような環境を常に提供していくことが求められています。

最後に、教育の未来について、歌崎氏は「自ら学ぶ力を育てることで、未来を切り拓く人材が増えることを目指していきたい」とコメントしました。この取り組みが、学校だけでなく、広く社会全体に影響を与えることが期待されます。