バングラデシュにおける公文式学習者数が急成長！その背景と展望

バングラデシュにおける公文式学習者数が急成長

バングラデシュ国内での公文式学習者数が、2026年7月に1万人を突破しました。これは、株式会社公文教育研究会（KUMON）と世界最大級のNGOであるBRACの共同事業であるBRAC Kumon Limited（BKL）が推進する教育プログラムによるものです。

この画期的な成果は、2022年より本格的な教室開設を開始した約4年で達成され、他の国々に比べても驚くべき速さでKUMONが受け入れられていることを示しています。多くの子どもたちが質の高い学びの環境にアクセスできることに、両者の協力が寄与しているのです。

BRACとKUMONの共有する理念

この取り組みは、2013年に故ファズレ・ハサン・アベド総裁とKUMONの当時の社長の出会いから始まりました。以降、BRACは教育や保健、金融分野などで人々の自立支援を行い、KUMONは学習者が自らの力で成長できる機会を提供してきました。

両者は「一人ひとりの可能性を信じる」という価値観を共有し、それが今日の成功の基盤となっています。信頼関係を築くことにより、効果的な教育プログラムが実現できています。

学習者の成長と成果

現在、首都ダッカやチョットグラムを中心に38教室を展開するBKLでは、165名の学習者が高校課程相当の最終教材を修了。学習者の40%以上が学年を超えた教材に取り組むなど、著しい成果を上げています。

具体的な例として、ある7歳の生徒は英語の最終教材を終了し、他の学習者は日々の学びを通じて自己成長を実感していると言います。学習者からは、「毎日100点を取れる！」と喜ぶ声や、「昨日の自分からの成長を感じられる」との感想が寄せられ、KUMONの学びがどれほどの自信をもたらしているかが伺えます。

学校やその他の施設への公文式導入

BKLは都市部の教室運営だけでなく、学校や養護施設への公文式学習の導入にも注力しています。彼らは、教育の必要性を理解し、学習機会を届けるための様々な支援を行っています。

現在、元ストリートチルドレンの養護施設や工業団地近くの公立小学校、縫製工場の子どもたちを対象にした施設など、4つの拠点においてタブレットを使った「KUMON CONNECT」プログラムを導入。これにより、従来の教室形式では学べない生徒たちにも教育の機会を提供しています。

タブレットで学ぶ生徒

（タブレットを活用して学ぶ生徒たちの様子）

今後の目標と展望

バングラデシュには、依然として質の高い教育が手に入らない子どもたちが多く存在します。BKLは都市部だけでなく、貧困層の子どもたちにも公文式学習の機会を広めることを目指しています。

KUMONとBRACは、今後も協力を深め、一人でも多くの子どもたちに学びの機会を届けることで、地域全体の教育環境を向上させるための取り組みを続ける予定です。教育を通じた未来への道筋を切り拓くため、これからも努力を続けて参ります。