空き家問題に取り組む中学生たちの挑戦と新たな学び

近年、日本国内で空き家が急増しており、社会問題としての認識が高まっています。この問題に対して、学校法人角川ドワンゴ学園N中等部が新たな取り組みを始めました。それは、課題解決型プロジェクト学習(`PBL=Project Based Learning`)「プロジェクトN」というプログラムです。特に注目すべきは「空き家活用プロジェクト」で、株式会社ジェクトワンがゲスト講師として関与したことです。

ジェクトワンは、不動産開発、リノベーション、空き家を扱う複合的な事業を展開している会社です。この会社の空き家プランナーが、N中等部の生徒たちに実際の空き家に関する知識や活用事例を伝えました。彼らは、生徒たちが社会に出る前に必要なスキルや知識を身につけるにはどうすれば良いかを考え、新たな視点をもたらしました。

N中等部は、社会で活躍するための教養や実践的な課題解決能力を育成するために、様々なプロジェクトを提供しています。「プロジェクトN」では、企業が抱える実際の社会課題を扱い、解決策を学生自身で考える機会を作ることを目指しています。その中で、空き家の問題が取り上げられたのは、空き家が日本全国で900万戸を超えるという衝撃的な統計が背景にあります。

生徒たちがこの「空き家活用プロジェクト」に取り組むにあたり、課題として設定されたのは、実際に存在する空き家をどうクリエイティブに活用するかという点です。学生たちは、自分たちの「好き」から発想を広げ、アイデアを練り上げ、全国15のキャンパスでプレゼンテーションを行いました。これにより、生徒たちは空き家をただの問題ではなく、地域の資源と見なす機会を持ち、自らの発想を具現化することができました。

初回の授業では、空き家プランナーが自らの経験を交えて「空き家の現状」と「空き家活用の事例」を紹介しました。この講義を通じて、生徒たちは社会問題の理解を深めるとともに、自らの興味と空き家の活用がどのように結びつくかを考える手助けとなりました。また、質疑応答の時間には、生徒たちの積極的な姿勢が見られ、多くの質問が飛び交いました。中には、空き家や不動産にあまり興味がなかった生徒も、講義を通じて新たな興味を持つに至りました。

最後の授業では、生徒たちが考えた空き家の活用方法についてのプレゼンテーションが行われ、ジェクトワンの空き家プランナーが再度ゲストとして参加しました。生徒たちの創造性や実現可能性を評価し、社会で成功するためのヒントとなるメッセージを送る場面は、彼らにとって貴重な学びとなりました。生徒たちが提案した空き家活用の企画書は、単なる課題解決を超えた未来への希望を感じさせるものでした。

このような活動を通じて、ジェクトワンは今後も学校法人や企業、行政と連携し、空き家の未来を見据えた取り組みを続けていくことでしょう。生徒たちの挑戦は、空き家問題への解決の糸口を生み出す可能性を秘めています。

学校法人角川ドワンゴ学園N中等部の特徴

N中等部は、プログレッシブスクールとして新たな教育を実践しています。ここでは、21世紀型のスキルやプログラミング、基礎学習を通じて、個々が自分のペースで学び、目標を見つけ、未来のキャリアへと繋げていくことが重視されています。社会に出る準備を整えるための多彩な教育コンテンツが用意されており、生徒たちの成長を応援しています。