岡山大学が倉敷青陵高校で繰り広げる生徒主体の探究活動支援

岡山大学が行う探究活動支援

国立大学法人岡山大学は、曇りのない未来を形成するため、高校生の学びを後押しする取り組みを続けています。今年度の初回となる探究活動支援が、岡山県立倉敷青陵高等学校で実施されました。この活動は、岡山大学データサイエンス部の学生や大学院生が協力し、生徒の探究心を育むことを目的としています。

生徒主体の学び

探究活動は、今年度で5年目を迎え、岡山大学データサイエンス部（DS部）のメンバー10人が現地に派遣されました。彼らは生徒の活動をサポートし、問いの設定から情報収集、分析、発表準備に至るまで一緒に考え、導く役割を果たしています。これにより、生徒たちは自ら興味を持つテーマを掘り下げることが可能になります。

そして、今回の訪問では、学生たちによる活動紹介や、今後の連携に使用するコミュニケーションツール「Slack」の使い方に関する説明も行われました。生徒たちはその後、ワークショップ形式で探究テーマの具体化を目指し、DS部の学生たちと意見を交わしながら取り組みました。

先端技術への理解

放課後のセッションでは、学術研究院の野上教授によって開催された講演がありました。そのテーマは「AIは敵か、相棒か」で、生成AIをはじめとする先端技術が社会や教育に与える影響について説明されました。生徒たちは非常に興味を持ち、熱心に耳を傾けました。

次回の訪問は9月に予定されており、今後も継続的な支援を通じて生徒の探究活動の質向上を目指します。倉敷青陵高校と岡山大学DS部との連携は、「DXハイスクール」支援の一環であり、地域全体への広がりも見せています。

教育の好循環

初年度の支援を受けた生徒が、その後岡山大学に進学し、現在はDS部の一員として後輩を支援している成果は、その活動がもたらす教育の好循環の証です。本大学は、地域の高校と連携しながら、さらに多くの生徒たちの学びを支えていく決意を固めています。

この取り組みは、岡山大学が進める「DXハイスクール支援」の根幹を成すものであり、学生たちの成長や教職員の意識改革につながる重要な活動です。今後も、地域中核大学として開かれた支援を展開し、持続可能な社会の形成に寄与していきます。