学生の生成AI利用状況は急成長！生活の必需品となる実態を分析する

学生にとっての生成AIの存在感が高まる

近年、大学生における生成AIの利用状況が急速に変化しています。産業能率大学のコンテンツビジネス研究所が実施した「学生メディア・コンテンツ利用調査 2026」によると、生成AIの継続利用率が84.5%に達し、前年度から27ポイントの急上昇を見せました。この結果は、学生の生活の中で生成AIがどれほど重要視されているかを示しています。

生成AIの急成長を支える要因

調査結果によると、ほぼ全ての学生（96%）が生成AIを利用した経験を持っています。そして、特筆すべきは学年にかかわらず高い利用率が保たれている点です。1年生から4年生まで、利用率は86.7%から84.6%とほぼ横ばいで、大学入学時から生成AIが日常生活に自然に溶け込んでいる状況が浮かび上がります。

用途の多様化とニーズの進化

利用している生成AIのサービスでは、ChatGPTが90.4%で圧倒的な支持を得ています。さらに、新たに急成長中の「Google Gemini」も、前年の12.3%から49.5%に跳ね上がり、多くの学生が複数のサービスを併用する傾向が見られました。このように、学生は自分の目的に応じて最適なサービスを使い分けています。

年間を通じての利用目的では、情報収集が最も多く、「会話・雑談」や「相談」を求める1年生の使用が際立っています。一方で、4年生は就職活動に向けた書類作成での活用が顕著です。学年が上がるにつれて、生成AIの利用がより実務的な目的にシフトしている様子が伺えます。

生成AIの停止がもたらす影響

また、生成AIが使えなくなった場合の影響についての調査では、83.8%の学生が「非常に困る」または「ある程度困る」と回答しました。特に、4年生になるほど「非常に困る」と思う学生の割合が増加しており、生成AIが日常生活や学業の支えとして確固たる地位を築いたことが明らかです。

今後の展望

コンテンツビジネス研究所の見解では、生成AIはもはや特別なツールではなく、学生にとっての情報収集の基本的な手段となりつつあります。今後の調査でも、サービスの多様化や利用目的の進化が続くでしょう。生成AIの活用は使うかどうかの段階から、どのように使い分けるかへと進化を遂げています。大学生たちのニーズに、生成AIがどのように応えることができるかは、今後の重要な課題となることでしょう。その歴史的な変化を見守り続けることが必要です。