科学的根拠に基づく最適な学習法を提案するビジュアルガイドブック

科学的なのに実践的！『認知心理学者が教える最適の学習法ビジュアルガイドブック』

2022年8月に東京書籍から発売された書籍『認知心理学者が教える最適の学習法ビジュアルガイドブック』が、2025年7月に3刷を迎えました。この本は、認知心理学に基づいた効果的な学習法を紹介しており、教育に携わる多くの人々にとっての指南書となっています。

認知心理学から導き出された学習法

この書籍は認知心理学者によって行われた研究と実験を土台に、学びを最大化するための具体的な学習方法を6つ提案しています。視覚的な要素を多く取り入れた図版やイラストが用いられており、理解を深めやすく工夫されています。学習者だけでなく、教師や保護者、政策立案者にとっても価値のある内容で、エビデンスに基づいた学習法を学ぶことができます。

学習者が陥りやすい誤解

著者たちは、直観に基づく学習方法が教育の質を低下させる可能性があることを指摘しています。多くの場合、教育現場では印象や過去の経験に頼って方法を選択することが多く、実際の研究データに基づかないことが一般的です。この書籍では、そのような誤解に対し、科学的根拠を持って効果的な学習方法に切り替える重要性を強調しています。

実践的な内容と豊富なビジュアル

本書は4つの主要パートに分かれており、各章はイラストで要点を補強する形で構成されています。これにより、複雑な概念も視覚的に理解しやすく、読み手の学習体験をサポートしています。

パートの概要

- PART 1：エビデンスに基づいた教育と学習の科学 には、効果的な教育手法に関するエビデンスが掲載されています。
- PART 2：認知プロセスの基礎 では、学習における情報の知覚や注意、記憶の機能について詳しく解説。
- PART 3：効果的な学習方法 では、学習計画を立てるための具体的な術を提案。
- PART 4：教師・学生・保護者への学習のヒント では、学習者を支援するための実践的アドバイスが満載です。

学習をサポートするために

この書籍の著者として名を連ねるヤナ・ワインスタインとメーガン・スメラックは、『The Learning Scientists』の共同創設者であり、学習に関連した科学的知見を広める活動にも注力しています。視覚的な要素を用いた教育法の重要性と、その効果的な実施方法について具体的な事例も紹介されています。