久留米工業大学生が名古屋で挑む「スケスケ展2」制作プロジェクトの裏側を追う！

名古屋での「スケスケ展2」に挑戦する久留米工業大学の学生たち

久留米工業大学が2026年7月、名古屋のFUJIなごや科学館で開催される「スケスケ展2」に製作・出展に携わることになりました。今回は大学院生および大学生から成る10名のチームが、展示物の製作に取り組んでいます。このプロジェクトは、ただの展示物作成ではなく、各学生の専門知識を活かし、子どもたちの好奇心を刺激する体験型の展示を目指しています。

学科を超えた共同作業「ひまわり」チーム

本プロジェクトにおいて学生たちは、「ひまわり」というチーム名の下、さまざまな役割を担当しています。チーム名は、主役であるギア（歯車）がひまわりの花の形に似ていることに由来しており、彼らのアイデアはまさに子どもたちの視点を考慮したものです。チームメンバーは以下のように役割分担しています。

- リーダーシップ: プロジェクト全体の管理やサポートを担う大学院生。
- 機構設計: CADを活用した精密設計を担当する工学部学生。
- 物理構造の組み立て: 木材加工を担当する建築・設備工学科の学生。
- 子ども向けの表現: 展示内容を直感的に伝えるパネルの文言を考案する教育創造工学科の学生。

過去の成功を受けての継続参画

久留米工業大学は、前回の「スケスケ展」にて「ノリモノに詳しい大学」として、自動車の構造を解説し、多くの来場者を魅了しました。その際の協力が評価され、今回の「スケスケ展2」への継続参画が実現しました。この展示は、最新のデジタル技術とアナログ体験を融合させ、物の中身を可視化する特別展として注目されています。前回は全国13会場で40万人以上を集め、大きな反響を呼びました。この成功を持続するための挑戦が今、始まったのです。

学生たちの成長を促す厳しい現実

プロジェクトの指導を行う梶山助教は、この制作に対していくつかの大切な目標を持っています。
1. 学科横断のコラボレーション: 異なる専門分野からの知識を結集し、より分かりやすく、安全で魅力的な展示を目指しています。
2. 実社会の仕事の厳しさを体験: 実際の納期や品質、安全性についての責任を持つ中で、学生にリアルな職業体験を提供しています。

このように、学生たちは、単なる学びでは得られない貴重な経験を重ねることで、エンジニアとして高度なスキルを磨く機会を得ています。

これからの挑戦と未来への期待

「スケスケ展2」開催までの道のりは決して平坦なものではありませんが、学生たちはその中で試行錯誤を繰り返しながら成長しています。大学の公式サイトでは、彼らの努力の詳細を追った連載が始まり、学生たちがどのようにプロの基準に向けて進化していくかが紹介されています。
こちらの連載は、彼らの挑戦がどのように形になっていくのか、ぜひ注目してみてください。大学HP関連記事リンク

このプロジェクトを通じて、学生たちの実践的なものづくりへの情熱と、子どもたちへの知的探求心を育む展示が実現することを心から期待しています。