家庭学習にデジタル教材を活用する小学生の実態調査

小学生の家庭学習におけるデジタル教材の活用

近年の教育環境において、デジタルが重要な役割を果たしています。特に、学校におけるICT（情報通信技術）の導入が進む中、家庭での学習にもデジタル教材を取り入れる家庭が増加しています。株式会社新興出版社啓林館が実施した調査によると、約55%の小学生が家庭学習にデジタル教材を利用していることが明らかになりました。

調査の背景

GIGAスクール構想の実施を背景に、教育現場でのタブレット利用が広がり、特に新型コロナウイルス感染症（COVID-19）の影響で教育のICT化が加速しました。このような背景から、家庭学習においてもデジタル教材を使用する家庭が多くなってきています。株式会社新興出版社啓林館は、このような動向を踏まえ、小学生の家庭学習でのデジタル教材の活用状況を調査しました。

調査結果の概要

調査は2025年3月18日から21日にかけて実施され、小学生の子どもを持つ327名の保護者が対象となりました。主な結果は以下の通りです。

- 約55%の小学生が家庭学習にデジタル教材を使用
- 最も使用されているデジタル教材は「タブレット学習アプリ」
- デジタル教材使用の理由は「楽しく学べる」「どこでも学習できる」「紙の教材よりわかりやすい」
- 使用しない理由には「経済的問題」や「目への影響」
- 課題としては「画面を長時間見ること」「書く力の低下」が挙げられる
- 大半の家庭は紙の教材をメインに、デジタル教材を補助的に活用

デジタル教材の特性

特に人気が高い「タブレット学習アプリ」は、実に68.1%の家庭で利用されており、教育用ゲームアプリや電子書籍も一定の支持を得ています。これは、家庭内での学習をより楽しめる要素を取り入れているためと考えられます。

使用しないケース

一方で、デジタル教材を家庭学習に取り入れていない家庭からは、「特に理由はない」との意見も多く見受けられました。しかし、経済的な要因や、目への影響を懸念する声が多く、これらがデジタル教材の使用に躊躇する要因となっているようです。

直面する課題

調査では、デジタル教材を使用する中での課題も浮き彫りとなりました。特に「長時間画面を見ていることでの目への影響」が42.3%の保護者から指摘されており、書く力の低下も35.2%にのぼることが分かりました。これにより、子どもたちの学び方にも新たな工夫が求められています。

結論

今回の調査結果から、小学生の家庭学習においては、デジタル教材が約55%に普及し、その多くは楽しさや利便性から選ばれていることがわかります。一方で紙の教材を主とし、デジタル教材を補助的に使用する家庭が多数を占めています。このようなデジタルとアナログの融合が、今後の学習スタイルにおいてますます重要になることでしょう。

株式会社新興出版社啓林館が提供する「小学生のためのネットで学べる電子書籍」では、これらの課題を克服しながら、子どもが自主的に学べる仕組みを取り入れています。タブレットを使用することで、教科書に準拠した内容を柔軟に学んでいくことが可能です。興味のある方は、ぜひ公式サイトをご覧ください。