子どもに通わせたいプログラミング教育の実態とは？

近年、プログラミング教育が急速に普及してきています。特に2020年に小学校で必修化されたことを受け、多くの親が子どもにプログラミングを学ばせたいと考えるようになりました。ですが、その背景にはどのような意識があるのでしょうか？

株式会社インタースペースのグループ会社である株式会社TAG STUDIOが運営するWebメディア「プロリアプログラミング」が実施した調査によると、子ども向けのプログラミング教育に関する親の意見が明らかになりました。

アンケート内容の概要

この意識調査は、20歳から49歳の男女を対象に実施され、156名からの有効回答が得られました。調査はLINEリサーチプラットフォームを利用して行われ、2024年10月29日から11月1日にかけて行われました。

プログラミング教育を重視する理由

調査結果によると、プログラミング教育を受けさせたいと考える親の約40%以上が「楽しく学べること」を最も重要視していることが分かりました。これは、学びが楽しいことが子どもの成長に重要であるとの考え方を反映しています。

さらに、「将来のキャリアに直結するスキルが身につくこと」と「日常生活に実用的なスキルが身につくこと」に期待する声も多く、各々約20%以上の支持を得ていました。このように、プログラミング教育は単なる成績向上にとどまらず、実生活や将来のキャリアにも繋がる重要な要素と位置付けられています。

身につけてほしいスキルの背景

親たちが子どもに身につけてほしいスキルとして特に注目されたのが「問題解決力」です。このスキルは、課題に対処するための計画を立て、実行する能力を指します。このスキルを身につけるためには、プログラミング学習が非常に有効であるとされています。

実際、調査に参加した親の70%以上が、問題解決力を子どもに養わせたいとの意見を持っていることも判明しました。これは、子どもたちが将来さまざまな困難に直面する中で、自分自身で解決策を見出せるようになることを望む親の心情を反映しています。