探究学習を通じて生徒のウェルビーイングを高めるセミナー開催

探究学習で生徒のウェルビーイングを実現する

2026年8月26日（水）、株式会社Inspire Highが主催する「探究学習を通じて生徒のウェルビーイングを高める授業実践オンラインセミナー」が開催されます。このセミナーは、中高教員を対象にした内容で、生徒のウェルビーイングを向上させるための授業の実践例やデザインについて深く掘り下げていきます。

セミナーの背景

近年、教育現場では生徒の内面的な成長やウェルビーイング（幸福感や自己成就感）を重視する傾向が強まっています。探究学習がその実現の手段として注目されていますが、実際にどのように授業に落とし込むかが課題となっています。多くの先生方からは「生徒がどのように変わっているのか測るのが難しい」との声が寄せられています。このセミナーでは、常葉大学附属橘高等学校の実践事例を基に、探究学習がどのように生徒のウェルビーイングに寄与するのかを具体的に学ぶことができる貴重な機会です。

TPRプロジェクトとは

既に実施されている「TPR（Tachibana Pioneers for the Region）プロジェクト」では、生徒が地域のパイオニアとして社会に貢献することを目指し、非認知能力を育む総合的な探究学習が行われています。ここでは、生徒一人一人が自分の役割を見つけ、実際に地域に出て学ぶことで、自己効力感を高めることを狙っています。探究学習を通じて、地域や社会とのつながりも強化され、生徒の成長を支えています。

セミナーの内容

セミナーでは、以下のポイントが取り上げられる予定です：

- 探究学習によるウェルビーイングの実現方法
- 授業デザインの具体例
- 生徒がどのように変容していくかのデータとエピソード

参加者は、探究学習の実践を通じて、生徒の自己効力感を高めるためのヒントを得ることができるでしょう。特に、地域や社会に密着したプロジェクトの事例も取り上げられますので、興味のある方にとっては大変有意義な時間となることでしょう。

参加方法

オンラインでの開催のため、自宅から気軽に参加できます。詳細は以下の通りです：

- 開催日時：2026年8月26日（水）16:00-17:00 (途中入場・退出可)
- 形式：オンライン（Zoom）
- 参加費：無料
- 申込み方法：申込みは以下のフォームから行えます。

参加申し込みはこちら

こんな方におすすめ

- 探究学習を通じて生徒のウェルビーイングや自己効力感を育てたい教員
- 地域や社会とつながる探究カリキュラムに興味のある方
- 生徒の変化を感じ取り、学びの効果測定を行いたい方

なお、セミナーに参加できない方でも後日アーカイブが配信される予定ですので、ぜひ参加申し込みを検討してみてください。

発表者について

セミナーの発表者は、常葉大学附属橘中学校・高等学校の教育開発委員会担当の武田皓希先生。地域企業との連携を活かし、年間を通じて総合的な探究学習を展開する経験を持つ講師が、実践に基づいた貴重な知見を提供します。生徒が実社会で活躍できるような環境を整え、自己効力感の向上に努めている取り組みを通じて、教育の新しい可能性を広げています。

ぜひ、この機会に探究学習とウェルビーイングの関係を深く学び、生徒の成長に繋がるヒントを見つけてください。