探究学習カリキュラムの新しい形を学ぶオンラインセミナー開催

2025年12月23日に開催される探究学習セミナー

教育の現場で重要視される探究学習。そのカリキュラム設計や授業デザインのノウハウを学ぶため、中高教員向けのオンラインセミナーが予定されています。このセミナーは、株式会社Inspire Highが主催し、探究学習の実践事例を2つの学校から紹介します。

セミナーの内容は、まず、正解のない探究学習をどのように進めるか、または学校の特色に基づいて学びをどのように深化させられるかといった課題に直面している先生方のためのヒントを提供することを目的としています。

参加校の一つ、近畿大学附属広島高等学校・中学校福山校は、「キャリアプロジェクト」と呼ばれるプログラムを推進しています。このプロジェクトは、生徒が自分の好きなことに基づき進路を考えられるよう、広い視野を持つための支援を行うものです。生徒たちは自分の「得意・好き」を発見し、それを活かした将来の選択を行います。

もう一つの紹介校、立命館中学校・高等学校では、6ヵ年のカリキュラムを通して、物事を深く追究する姿勢を育てることに焦点を当てています。ここでは、高大連携、海外との連携、地域との協力といった多様な学びが実践されており、生徒たちはさまざまな視点から学ぶことが可能です。

セミナー概要

- 日時: 2025年12月23日（火）16:00-17:30（途中入場・退出可）
- 実施形式: オンライン（Zoom）、参加無料
- 申込み方法: こちらのフォームから申込み
- 申込み期限: 2025年12月23日（火）12:00まで
- 参加対象: 中学・高校の教員や管理職の方々、教育委員会の関係者

このセミナーは、探究学習のカリキュラムに悩まれている教員の方、授業設計のヒントを取得したい方、あるいは他校の探究学習の事例を知りたい方にとって、有意義な機会となるでしょう。

登壇者の紹介

- 近畿大学附属広島高等学校・中学校福山校英語科教諭中村駿先生

教員歴11年。探究学習では、生徒が自分の「好き」を通して未来を考えることを支援。伴走者として、疑問を持ち、そのプロセスを大切にしています。

- 立命館中学校・高等学校英語科教諭・課題研究教科担当坊農涼子先生

地域探究をテーマに自分たちの地域を知り、魅力を発信する活動を行っています。生徒が自ら課題を見つけ、地域に貢献する姿勢を育むことが目的です。

Inspire Highの取り組み

Inspire Highは、探究的な学びを促進するための教育プログラムを提供しています。多様な価値観や生き方を持つクリエイターとの交流を通じて、自己表現力を育成し、全国の若者と意見や価値観を共有することを目指しています。また、多様なトピックについてのオンラインセッションも行っており、参加者はこれらを通じて問題解決能力や非認知スキルを養うことができます。

このオンラインセミナーを通じて、教員同士での知見の共有や新しいアイディアの発見を促し、より良い探究学習の実現に向かいましょう。この貴重な機会をお見逃しなく！