スクールTOMASが生成AI教育支援ツールを導入し最新教育改革に挑む

スクールTOMASとatama plusの新たな挑戦

教育の現場でのAI技術の活用は、昨今ますます注目を集めています。そんな中、株式会社スクールTOMASは、atama plus株式会社が開発した生成AI搭載の教育支援ツールの導入を発表しました。この取り組みは2026年1月から始まる予定で、具体的にはPoC（概念実証）およびPoV（価値実証）を学校で実施することにより、その効果を実証していくものです。

学習サポートの新しいアプローチ

この新たな教育支援ツールは、生徒が問題を撮影することで始まりますが、従来のAIツールとは一線を画し、いきなり解答を示すことはありません。代わりに、文部科学省の学習指導要領に準拠した「ヒント」を提供し、生徒自身が段階的に理解を深められるような設計がなされています。これにより、生徒は自ら考え、解法を見出す力を養うことができるのです。

特に数学、英語、物理、化学に対して高精度な対応が実現されており、今後は添削機能や図解生成機能が追加される予定です。生徒の学習プロセスを尊重したこのツールは、より質の高い学びを提供することを目指しています。

講師のパーソナライズ化された指導

また、本ツールは講師にも大きな利点をもたらします。生徒の質問履歴が可視化されることで、講師はその生徒の理解度や疑問点を把握しやすくなり、よりパーソナライズされた指導が可能となります。教育の現場において、個々の生徒に対して最適な学習環境を提供することが何よりも重要と言えるでしょう。

受験直前期の自習室利用の最適化

このプロジェクトは、atama plusの先端技術と、リソー教育グループが蓄積してきた個別指導のノウハウを融合させたものです。特に受験直前期における自習室利用の最適化を図り、精度の高い学習支援を実現することが今回の目標です。受験生にとって、集中して学習に取り組む環境は非常に重要であり、AIを活用することでその実現に向けた新たな一歩を踏み出しました。