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社会教育主事・社会教育士養成に関わる改善に向けた議論の最新情報

社会教育主事・社会教育士養成に関するワーキング・グループ

2024年2月20日、社会教育主事と社会教育士の養成に関する第4回ワーキング・グループが開催されました。今回の会議では、未来の社会教育に必要な人材育成のあり方や、現行の制度の改善点を洗い出す重要な議題が取り上げられました。

1. 議題の趣旨

今回のワーキング・グループでは主に、以下の2つの議題が中心に議論されました。

- 社会教育主事および社会教育士の養成のあり方
- その他、関連する教育施策の議題

この会議は、教育界の関係者が集まり、教育の質を向上させるためにどのように人材を育成するかを検討する重要な場となっています。

2. 議論の概要

会議では「社会教育士の養成の枠組み」について、議論を踏まえた検討案が提出されました。このプランは、社会教育士に求められるスキルや知識の明確化を目指しており、より実務的なアプローチが求められる時代背景に即した内容です。

また、前回のワーキング・グループ（第3回）での主な意見も参照され、これに基づいて改善点が示されました。参加者からは、現行の教職課程や教員免許制度の見直しが必要との意見があり、これに対する中間まとめも用意されています。

3. 配付資料について

会議参加者には、以下の資料が配付され、各自の理解を深めるためのサポートが行われました。

- 【資料1】社会教育士の養成の枠組みについての検討案（PDF2.3MB）
- 【資料2】第3回ワーキング・グループにおける主な意見の整理（PDF237KB）
- （参考）教職課程や教員免許制度の現在進行中の見直しについての中間まとめ（PDF1.8MB）

これらの資料は、議論を円滑に進めるための基礎データとなり、今後の方向性を明確にするための貴重な情報源です。参加者は資料をもとに活発な意見交換を行いました。

4. お問い合わせ先

今回のワーキング・グループに関する具体的な質問や、資料の請求などについては、以下の窓口にお問い合わせください。
総合教育政策局地域学習推進課
電話：03-5253-4111（内線3676）
メール：[email protected]

このように、社会教育主事・社会教育士の養成に関する議論は教育政策の中でも特に重要なテーマとなっています。今後の進展が非常に注目されます。