帝京平成大学の新聞作り体験
帝京平成大学(東京都豊島区)は、健康医療スポーツ学部の学生が地域とのつながりを深めるための新聞作り体験を行いました。このプログラム『CHIBA UNIVERSITY PRESS 2026』では、学生たちが地元の交流拠点や自治会、地域住民を取材し、街づくりに対する思いや期待を受け止める機会を提供しました。
トレーナー・スポーツコースの取材体験
トレーナー・スポーツコースに在籍する2名の学生は、地域の交流拠点「ちはら台TENT」へ赴き、市民や学生ボランティアが手掛ける多様な活動について取材を行いました。ちはら台TENTは、「20年後も子どもの笑顔があふれる市原」を目指し地域のつながりを深める拠点として機能しています。
学生たちは、朝のラジオ体操や子ども向けの外遊び大会、そして住民が共に集う「ちいき食堂」といったイベントを通じ、地域の交流が促進されていることを知りました。また、この拠点が各世代の交流に寄与していることを理解し、「第三の居場所」としての重要性を体感しました。
看護学科のキャンパス再整備取材
次に、看護学科の学生4名は新千葉キャンパスの再整備に関与した職員にインタビューを行い、今後のキャンパスづくりについて伺いました。職員は、学生だけでなく地域の人たちとも交流できる場を設けることで、地域貢献や教育の質を向上させたいと語りました。
学生たちは、キャンパスが学びの場に留まらず、地域との架け橋となる役割を果たすことを学びました。この体験を通じて、地域に開かれた環境が学生の学びにも寄与し、両者にとっての利益をもたらすことを再確認しました。
理学療法コースの地域自治会取材
理学療法コースの学生も地域活動に焦点を当てました。自治会連合会を訪問し、大学と地域の連携への期待や将来の活動について話を伺いました。地域の活性化に学生のYoung視点を取り入れることで、効果的な活動が期待されています。
具体的には、学生によるチラシやポスター作成、SNSを活用した情報発信、新入生向けの生活ガイド作成などが提案されました。学生たちは、地域の問題解決に向けた協力の意義を学びました。
作業療法コースの高齢者地域サロン取材
最後に、作業療法コースの学生2名は地域の高齢者サロンを訪れ、楽しいレクリエーションを通じて世代を超えた交流を体験しました。参加者の高齢者からは、「普段は若い人と話せないから楽しい」との声も聞かれ、世代間のつながりの大切さが感じられました。
学生たちは、地域の方々との交流から、相手の立場を理解することや、地域の集まりが生きがいにつながることを学びました。
まとめ
このように、帝京平成大学は地域社会との結びつきを重視し、学生たちが自らの専門知識や視点を活かして社会に貢献できる機会を提供しています。今回の体験は、学生たちが地域と大学の成長を共に促進する重要なステップとなりました。
このプログラムの成果は、2026年10月27日に新聞として発行予定です。各コースの学生たちは、地元のニーズを反映しながら、大学のブランドに新たな価値を加えています。