法務省とKUMONが手を組む新たな学習支援プログラムの全貌

法務省とKUMONが手を組む学習支援プログラム

最近、法務省と株式会社公文教育研究会、通称KUMONが新たな学習支援プログラムを立ち上げました。この取り組みは、特に関西地方の7つの少年院で進められ、出院後の就労を視野に入れた学習支援提供を目的としています。試みの目的は、基礎的な学力の向上と自己肯定感の醸成をはかることにあります。

プログラムの概要

このプログラムは、浪速少年院、交野女子学院、和泉学園、泉南学寮、加古川学園、播磨学園、奈良少年院といった少年院で実施されます。具体的には、在院者たちにKUMONの公文式学習を通じて、算数・数学及び国語の教育を行い、週に1回の対面学習と日々の宿題が課せられます。さらに就労支援として、企業との連携イベントを開催し、出院後の雇用の機会を促進します。

取り組みの背景と目的

少年院における教育の必要性は年々高まっています。最新の「少年矯正統計調査」によると、少年院にいる約60％の若者は中退や進学を果たしていない現状にあります。また「令和6年版犯罪白書」によると、出院者の5年以内の再入院率は21.2％と報告されています。これらのデータは、社会とのつながりが希薄で、自信を持てない若者への支援の重要性を示しています。

公文式学習は、受講者それぞれの学力に応じた教材を提供し、基礎的学力の定着を遵守します。一人一人が「できること」を増やしていく過程で、自信を持つことができるのです。また、大人とのポジティブな関わりが、在院者たちの自己肯定感の向上につながります。

過去の成果とプログラムの意義

KUMONは1977年より少年院での教育への取り組みを開始し、現在では多くの少年院でその成果が実証されています。2022年から行ったプログラムでは、学力の向上のみならず、非認知能力の向上も確認されています。修了後のアンケートによると、在院者たちの「大人への信頼心」や「やればできる」という自信が更生意欲に結びついていることが分かってきました。

「自分を信じる力」と「社会とのつながり」を育むこのプログラムは、再犯防止や社会包摂への重要なサポートとなるでしょう。また、KUMONがこの事業を通じて目指すのは、すべての子どもたちに平等に教育の機会を提供することです。これは企業の社会的責任を果たすための一環でもあります。