専門学生が小学生にダンスを教える注目の「ダンスアカデミー2025」プロジェクト

専門学生が小学生にダンスを教える「ダンスアカデミー2025」の魅力

東京都江東区立東陽小学校でスタートした「ダンスアカデミー2025」は、専門学校の学生たちが小学生にダンスを教える産学連携の取り組みです。4年間の継続によって、累計1600人以上の小学生が参加しており、その人気がうかがえます。本プロジェクトは、ダンス必修化の流れを受け、小学校でのダンス教育の重要性を認識する中で、特に専門的な指導者が不足している現状への解決策として注目されています。

ダンスアカデミー2025のプロジェクト概要

このプロジェクトは、東京スクールオブミュージック＆ダンス専門学校（TSM）の学生が主体となり、小学生にダンスの振付や楽曲構成を考え、体育の授業に取り入れるものです。教える側の学生は「教える力」や「リーダーシップ」を育むことができ、一方、小学生たちは自己表現力や達成感を感じることができます。

開始以来、対象学年は3年生から6年生、さらには特別支援学級まで広がり、年間約400人の子どもたちが参加しています。プロジェクトは今年度から福岡での展開も果たし、地域を越えた全国規模のアプローチへと発展しています。

参加者の声

プロジェクトに参加した専門学生たちは、子どもたちにダンスを教えることで、教員としての魅力を発見する経験を得ています。参加学生の一人は、「子どもたちが踊れるようになる瞬間が本当に嬉しい」と語ります。このような経験を通じて、彼らは教育に対する理解を深めています。

教育現場の変化と関係者の意見

江東区立東陽小学校の校長、佐藤友信氏もこのプロジェクトの重要性を強調しています。「ダンスは自己表現の手段であり、子どもたちの可能性を引き出す素晴らしい方法です」と述べ、子どもと学生の触れ合いの中で生まれる化学反応が教育にどれほど効果的かを強調します。

三建設備工業株式会社の代表取締役社長、松井栄一氏も、この取り組みが地域社会や学生たちの成長に寄与することを信じており、支援を継続する意向を示しています。「子どもたちと専門学校生とのやり取りから生まれる新しい可能性は、何よりも大きい」とのことです。