卒業・進学後の子ども用品を捨てられない理由と処分実態

近年、子ども用品の保管と処分に関する調査が行われ、興味深い結果が浮かび上がりました。株式会社4Uが実施した調査では、卒業や進学を経験した全国の500人を対象に、どのような理由から子ども用品を捨てられないのか、またその保管期間や処分方法について詳しく明らかにされました。

捨てられない子ども用品TOP3は「絵や工作作品」「ランドセル」「制服」

調査によると、卒業・進学後も保管されている主な子ども用品は、「絵や工作作品」が20.0％、続いて「学校用のバッグ・ランドセル」が16.4％、「制服」が12.8％となりました。これらはすべて、子どもの成長や思い出と強く結びついたアイテムです。「絵や工作作品」は特に、一生懸命に取り組んだ証であり、捨てることに対する罪悪感を抱く保護者も多いようです。ランドセルや制服も、長い間使用したものであるため、思い入れが強く、処分が難しくなる要因といえます。

保管理由の1位は「思い出の品だから」

子ども用品を捨てられない理由として最も多かったのは「思い出の品だから」というもので、これには46.8％が該当しました。次いで「子どもが取っておきたいと言うから」が21.0％、「いつか整理しようと思っているから」が15.5％と続きました。この「思い出の品だから」という理由は、子育ての過程で形成された愛着が大きく影響していることがわかります。

平均保管期間は「1～3年未満」が最多も、3年以上が半数超

保管期間について尋ねたところ、最も多かったのは「1年～3年未満」が33.5％、次いで「3年～5年未満」が21.4％、3年以上保管している人は半数以上の50.7％に達しました。これは、多くの保護者が実際に保管を始めると、そのまま長期化しがちであることを示しています。

処分のきっかけは「収納スペースが限界」

子ども用品を処分するきっかけは、「収納スペースが限界になった」という回答が最も多く、23.1％を占めました。他に「子どもが『もういらない』と言った」が16.8％と続き、物理的制約が処分を促す要因となっていることがわかります。

処分時に感じる感情「寂しい」「罪悪感」が7割近く

処分の際に感じる感情では、「思い出が詰まっていて寂しい」と感じる人が42.2％、また「捨てることに罪悪感がある」との回答も25.7％あり、全体の67.9％がネガティブな感情を抱いていることが分かりました。こうした感情の裏には、子ども用品が単なる物ではなく、親子の思い出を象徴する重要な存在であることが伺えます。

処分方法の選択

子ども用品をどう処分したかについては、「自治体の粗大ゴミ・一般ゴミ」が44.4％で最も多く、「知人・親戚に譲る」が18.6％という結果になりました。また、フリマアプリやリサイクルショップを利用する人も一定数存在しており、できるだけ捨てずに次に活用してもらいたいというニーズの強さが見て取れます。

大型子ども用品の処分に関する困りごと

大型の子ども用品の処分に困った点としては、「処分費用が高い」が33.8％、「どこに頼めばいいかわからない」が32.1％、「大きくて運べない」が25.6％となっています。特に学習机や自転車など手間がかかる物は、多くの人が解決策を見いだせずにいるようです。

処分時に重視する点

処分時に最も重視するのは、「手間がかからないこと」であり、その比率は45.6％に達します。多くの保護者が負担なくスムーズに片付けたいと考えていることが明確になっています。

おわりに

これらの調査結果から、子ども用品の処分は単なる不用品を捨てる作業ではなく、思い出に向き合う重要な作業であることがわかりました。株式会社4Uが運営する不用品回収サービス「ワンナップLIFE」では、手軽に大型の子ども用品も回収しています。思い出を大切にしながらも、負担軽減のサポートをさせていただきますので、ぜひご相談ください。