金沢工業大学が国連と連携した新たな起業家育成プログラムを開始

金沢工業大学が国連と連携した起業家育成プログラムを開始

金沢工業大学SDGs推進センターが国連開発計画（UNDP）と協力し、起業家精神を育成する「#Movers4Entrepreneurs」日本版プログラムのワークショップを、2025年8月27日に静岡県浜松市の浜松開誠館中学校・高等学校で実施しました。このプログラムは、日本における初めての試みです。

浜松開誠館中学校・高等学校との連携

浜松開誠館中学校・高等学校は、デジタルトランスフォーメーション（DX）に取り組むハイスクールに認定されており、金沢工業大学との協定に基づいた様々なプログラムに積極的に参加しています。このワークショップは、それらの活動の一環として実施されました。

起業家育成プログラム「#Movers4Entrepreneurs」について

このプログラムは、UNDPによるアジア太平洋地域向けの国際的な起業家育成イニシアティブである「Campus Inno-Hive」から発展したもので、日本の教育機関向けにカスタマイズされています。今回のイベントでは、UNDPの研修を受けて修了した金沢工業大学の教職員、学生、研究員6名がファシリテーターとして参加し、約70名の教職員と共にプログラムに取り組みました。

生成AIを活用した独自のアプローチ

プログラムの内容には、生成AIを活用した架空の人物像（ペルソナ）の作成が含まれ、参加者が異なる価値観を理解するためのグループディスカッションが行われました。このAIを活用したアプローチにより、多様性に富む議論が促され、参加者同士の活発な意見交換が行われました。参加者の一人は、「教科の枠を超えて多様な視点を学ぶことができ、新鮮な体験でした」と感想を寄せています。

また、一部の教員からは「生徒に起業家精神を育てる授業を実施したい」という強い意欲が示され、今後はこうした希望を持つ教員に向けたフォローアップ研修の実施も計画されています。

参加者のモチベーション変化を測る試み

今回のワークショップには、受講前後の参加者のモチベーションを測定するアクティビティも導入され、インタラクティブな運営スタイルが支援されました。この手法は日本の教員研修において珍しく、今後のプログラムにおいてもこの形式を継続して採用していく予定です。

本プログラムは、生成AIとアントレプレナーシップ教育を組み合わせた新たな教員研修モデルの構築を目指し、生徒向けのワークショップへと展開していく意向です。

持続可能な社会への取り組み

金沢工業大学は、教員、学生、地域、国際機関が連携して持続可能な社会の実現を目指しており、このプログラムを通じてグローバルリーダーの育成に貢献していく考えです。さらに、SDGs達成に向けた多様な組織との協力を進めています。詳しくは、金沢工業大学のSDGs推進センターのウェブサイトをご覧ください。SDGs推進センター