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福岡大学の地域貢献と水泳授業支援

福岡大学は、地域社会への貢献を重視する教育方針に基づき、地域の小学校で水泳授業の支援を行っています。この取り組みは、児童が水に親しむことができるようにするため、学生たちが一丸となって実施しています。

近年、天候の悪化や熱中症対策のため、水泳授業が減少している現状があります。その影響を受けて、水に不慣れな児童や泳ぎに自信が持てない児童が増加しているため、この課題に応えるための活動が求められていました。福岡大学は地域の小学校との連携を深め、この支援を毎年行うことにしました。

今年度は、金山小学校と堤丘小学校（城南区）で水泳の授業を支える活動がスタートしました。特に金山小学校では、6年生の初回授業において、福岡大学の学生が泳ぎ方のデモンストレーションを行い、児童たちが泳ぐ際の記録会をサポートしました。一方で、堤丘小学校の3年生の授業においては、学生が基本的な浮き方や泳ぎ方を見せ、児童たちが安全に楽しむことができるよう心掛けました。

プログラムは、金山小学校の5年生と6年生に対しては各4回、堤丘小学校の3年生には5回、4年生には4回の合計17回が予定されています。このような取り組みを通じて、児童たちが水に親しみ、泳ぐことの楽しさを感じることを目的としています。

福岡大学の学生たちは、この活動を通じて自身の経験を活かしつつ、地域の子どもたちに水泳の魅力を伝える大切な役割を担っています。水への親しみや自信を持つ機会を提供することで、長期的には地域全体の健康促進にもつながると考えられています。

このような支援活動は、学生たちにとっても非常に意義深い体験となります。泳ぎを教えることで、多くの子どもたちの成長を助け、さらには自分自身の成長にもつながるため、双方にとって有意義な関わりとなるのです。また、今後もこのような活動を継続していくことで、地域の水泳環境が改善され、より多くの子どもたちが楽しめる水泳文化が築かれることが期待されています。

福岡大学の水泳授業支援の取り組みは、地域社会の一層の交流促進にも寄与しており、今後の展開にも注目が集まります。

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