岐阜県立恵那南高等学校におけるAI教材『すらら』の導入
岐阜県立恵那南高等学校は、2026年4月からAI教材『すらら』の導入を開始しました。このツールは、生徒一人ひとりの学力に応じた最適な学習環境を提供し、基礎学力の定着を支援することを目的としています。全校生徒約130名のうち、就職を希望する生徒が約6割を占めるこの小規模校では、長年の学習結果から多くの生徒に基礎学力の定着に課題があることがわかりました。
多様な学力層への対応
恵那南高校は、多様な個性を持つ生徒を受け入れるため、習熟度に応じた授業を展開しています。しかしながら、教員一人にかかる業務や校務負担が大きく、個別対応が難しい現状がありました。これを背景に、学習支援の必要性が高まっていたところ、AIを活用した『すらら』が期待されているのです。
『すらら』の特徴と効果
『すらら』は、アニメーションキャラクターを活用したレクチャー機能や、AIによる最適なドリル問題提示が特徴です。これにより、生徒は自分のペースで学ぶことができ、「わかった」と感じる成功体験を積むことで自己肯定感を高めます。また、教師の負担を軽減しつつ、生徒に合わせた指導が行えるようにすることで、授業の質をさらに向上させることが期待されています。
自立学習を促進する環境作り
同校では、朝の読書時間の活用を通じて、『すらら』を効果的に活用し、学習習慣を形成しつつ、基礎学力の定着を目指します。さらに、英検やSPI対策などの進路に関する学習への活用も計画しており、卒業後の進路選択を支援する実践的な学びの場を提供しています。
学校からのメッセージ
恵那南高校では、小規模校ならではの教育の特性を活かし、全ての生徒に合った教育を提供しています。国公立大学を目指す生徒から学び直しが必要な生徒まで、多様なニーズに応えています。また、BYOD(Bring Your Own Device)の導入を契機に、個別指導を強化するために『すらら』を取り入れました。これにより、一人ひとりの生徒に確実に成長を促すことが期待されています。
教育の未来を支える『すららネット』
『すららネット』は今後も教育現場での個別最適な学びをサポートし続けます。国内3,100校以上で導入されているこのシステムは、約26万人の児童生徒が利用し、多くの場所でその効果が実証されています。教育を革新し、子どもたちに生きる力を与えることを企業理念に掲げる『すららネット』の取り組みに、今後も注目が集まります。