小中学生の恋心が生むポジティブな変化とは？調査結果を徹底解説

ニフティ株式会社が運営する子ども向けサイト「ニフティキッズ」では、子どもたちの恋愛に関する面白い調査が行われました。本記事ではその結果を基に、小中学生が「好きな人」を持つことによる変化や背景を探ります。

調査概要

調査は小中学生を対象に約3,002件の有効回答を得て実施されました。調査期間は2025年11月11日から12月15日まで。質問内容は「今、好きな人はいるか？」や「その人ができて、あなた自身に何か変化はあったか？」などで構成されています。

好きな人の存在

調査の結果、小中学生の約82.8%が今好きな人がいると回答しました。この割合は非常に高く、若い世代の恋愛観を反映しているといえます。きっかけとして多く挙げられたのは、「1人でいたときに話しかけてくれた」「部活が一緒だった」といった、日常の中での小さな出来事です。このように、身近な人との関わりが恋心を育む要因になっているようです。

自分自身の変化

さらに興味深いのは、好きな人ができたことで自分自身に何らかの変化があったと答えた子どもたちが、なんと89.3%という結果でした。その中で最も多かったのが「おしゃれや身だしなみに気を使うようになった」という意見です。これにより、単なる恋愛感情が自己成長や自己表現に結びついていることが分かります。

変化の内容は他にも、「その人が好きなものに興味を持つようになった」といった追随する声が寄せられ、恋心が新しい興味を引き出すきっかけとして機能していることが見て取れます。

好きなところ

好きになる理由としては、60%の子どもが「優しい・思いやりがある」と答え、それが最も多い結果となりました。外見を重視する意見もありましたが、内面の重要性が強調されているのが印象的です。恋愛において、相手の内面を重視する姿勢は、良い人間関係を築く上でも非常に重要だといえます。

バレンタインデーに向けて

次に控えるバレンタインデーについても調査があり、67.1%の小中学生がチョコやお菓子をあげる予定だと回答しました。特に多いのは同性の友達への「友チョコ」であり、37.1%は好きな人に贈る予定だとしています。

手作りのチョコを用意する子どもたちも多く、42.1%が「全部手作り」と答えたことから、特別な想いを込めて贈ろうとする気持ちが伺えます。この傾向は、友人関係を大切にしつつも、一歩踏み込んだ恋愛感情を育む場面の一つと言えるでしょう。