全国の高校生に新たな道を開く「アントレ部」特集

はじめに

探求学習の重要性が増す今日、全国の高校生を対象にした「アントレ部」の取り組みが注目を浴びています。このプログラムは、生徒が主体的に学び、未来のビジネスを創出する力を育むことを目指しています。2025年には、参加校協同のオンラインワークショップを3回開催し、新たなモニター校の募集が開始されました。

プログラムの特徴

ミラッソ株式会社が提供する「アントレ部」は、デジタル教材と現役起業家からの指導を融合したユニークなプログラムです。このプログラムでは、動画教材「MiraPASS」とAIワークを使用して、教員の負担を軽減しつつ、生徒の探求心を育てることを目指しています。生徒たちは、与えられた課題に対して自ら考え、解決策を見つけ出す力を養うことができます。

教育現場の課題

2022年度から高等学校で「総合的な探究の時間」が必修化されましたが、多くの教員が指導ノウハウ不足や業務の多忙化に悩まされています。その結果、個別指導やコンテスト挑戦のサポートが難しくなっているのが現状です。「アントレ部」は、教員の負担を軽減しつつ、生徒の学びを支援する理想的なソリューションと言えるでしょう。

合同ワークショップの実施

2025年10月から11月にかけて、さまざまな学校の生徒が参加し、「アントレ部」合同ワークショップが実施されました。このワークショップでは、心理的安全性を重視した環境で生徒たちが社会課題に取り組み、自らのアイデアを形にしていく過程が見られました。

第1回: 活動開始とテーマ発表

10月4日には、参加生徒が「高齢者の孤食」や「eスポーツの導入」といった自分たちが興味を持つテーマを発表しました。チーム編成の後、ビジネスにおける協力を促進するための具体的手法について議論が行われました。

第2回: サービス企画と仮説検証

11月1日の第2回では、各チームが考案したテーマをサービス企画に落とし込む取り組みが行われ、「仮説」を立てて顧客のニーズを探るためのインタビューやアンケート調査の技術を習得しました。生徒たちは自分たちのアイデアが社会の問題を解決できるかどうかを検証し、具体的な企画へと進めました。

第3回: 企画のブラッシュアップ

11月28日の最終回では、講師との対話を通じて「プロジェクトとして成立する方向性」を確認する作業が行われました。生徒たちは自らの進捗状況を確認し、今後の目標へ向けた準備を進めました。

参加者の感想

事後のアンケートからは、「失敗しても良いからまずはやってみる」という意識の変化や、「ターゲットを具体的に考えることの重要性を実感した」との声が寄せられました。生徒たちの成長と取組の成果が見られ、今後の活動に期待が寄せられています。

モニター校の募集

「アントレ部」の導入を希望する学校法人に対し、モニター校を若干名募集しています。対象は全国の中学校、高等学校、高等専門学校で、AIデジタル教材「MiraPASS」の利用や月1回のオンラインワークショップ参加が含まれています。応募条件は、担当顧問を1名配置すること、活動場所を提供すること、広報に協力することです。