岡山県の公立中学校に生成AIクラウド『スタディポケット』導入始まる

岡山県の教育改革

令和7年6月、岡山県の公立中学校に画期的な教育ツールとして、学校向け生成AIクラウド『スタディポケット』が導入されることになりました。本プロジェクトは、岡山県教育委員会が主導する「生成AIを活用した学びのサイクル実証事業業務」の一環として進行しています。対象となるのは真庭市立勝山中学校、早島町立早島中学校、奈義町立奈義中学校の3校で、合わせて697人の生徒と87人の教職員がこの新しい教育ツールを活用します。

実証の目的

導入の目的は、生徒が授業と家庭学習を統合的に行うことで、情報活用能力と自己調整力を高めることです。教職員が生成AIアプリを用いることで、生徒の個々の資質や能力に応じて対話的に学習を促進し、より効果的な教育環境を実現します。

スタディポケットの特長

『スタディポケット』は、学校現場のニーズに応じて設計された生成AIのクラウドサービスです。教職員向けの『スタディポケット for TEACHER』と生徒向けの『スタディポケット for STUDENT』の2モデルがあり、各々に特化した機能が搭載されています。生徒用途では、即座に答えを提供しない「探究チャット」や様々な学習テンプレートが利用可能です。一方、教職員向けには、業務支援がそろった数十種類のプリセットテンプレートがあり、これに加えて自由にカスタマイズしたり、校内での共有も容易に行えます。

具体的な機能と効果

生徒版の『スタディポケット』では、探求学習を促進するための個別の学習体験を提供しており、生徒たちは自ら問題を探求しながら学習する機会を得られます。一方、教職員版も多様な校務支援の機能を備えており、日々の業務を効率化する役割を果たします。

まとめ

教育のデジタル化が進む中、岡山県の3校への『スタディポケット』導入は、新たな学習スタイルの実現に向けた一歩です。この取り組みが各校の生徒の学びをどのように進化させるか、今後の成果が期待されます。さらに、各校の教職員や生徒を対象に実施される操作研修等のサポートにより、導入効果が一層高まることでしょう。