名古屋商科大学ビジネススクールが過去最多の新入生を迎え多国籍化を進展

名古屋商科大学ビジネススクールの活況

名古屋商科大学ビジネススクール（以下、名商大ビジネススクール）は、2026年9月に過去最多となる150名の新入生を迎えることを発表しました。これにより、6月と9月の入学者数を合わせると、2026年度の修士課程（正規生）の学生数は314名となります。この数値は、昨年度の298名を超え、年度全体としても新たな記録を達成することになります。

海外からの交換留学生も多数受入れ

9月には、修士課程（正規生）の新入生150名だけでなく、海外提携校からのDDP（ダブル・ディグリー・プログラム）生14名を含む81名の交換留学生も受け入れられます。これにより、名商大ビジネススクールの秋学期の学生数は、交換留学生を含めて700名を超える大規模なものとなる見込みです。

多国籍な学びの環境

在籍する学生の中には、53カ国から247名の外国籍学生が含まれています。この数は昨年の49カ国・207名から40名の増加を示しており、約19%の成長を達成しました。このように多様化した学習環境は、学生同士の交流や学びの質を大いに高めていると言えます。

異なる国籍や文化、業界での経験を持つ学生が一堂に会することで、教室の知見や視点も多様性に富んだものとなっています。たとえば、様々な業種出身の社会人学生をはじめ、留学生や帰国子女が参加する授業では、各々の経験や価値観についての議論が生まれます。

ケースメソッド教育の進化

名商大ビジネススクールでは、『修羅場の追体験』というケースメソッド教育を実施しており、これが学生の多様性をさらに活かした学びの一部となっています。この方法では、学生は現実のビジネス課題を題材に、それに対する自らの意思決定を議論しあいます。

意思決定のプロセスにおいて、多様な背景を持つ学生が集まることは、議論を豊かにします。さまざまな視点から出発することで、より多面的なアプローチで問題を解決する力を養うことができます。加えて、これによって個々の国の文化や考え方がどう意思決定に影響を及ぼすかを実感することができ、国際的な視野を持ったリーダーを育む環境が整っています。

今後の展望

名商大ビジネススクールは、これからも学生の多様性と多国籍化を活かしたケースメソッド教育の深化に努め、実践的な意思決定力を高めるための学びの場を提供していきます。多様な視点が交わる学びの場は、今後のビジネスシーンで活躍する人材を育成するための重要な基盤となるでしょう。本校の取り組みは、学生だけでなく、社会全体に向けても新たな可能性を提示しています。

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