香川県の大手前高松高校ととことこあーすが共同開発した海外教育プログラムの全貌

香川県高松市の大手前高松高等学校と、大阪府に本社を持つとことこあーす株式会社が共同で展開する海外教育プログラムが注目されています。このプログラムは、観光庁の「海外教育旅行プログラム付加価値向上支援事業」に採択され、海外での学びを深めることを目的としています。

旅を通して得る学び

大手前高松高校は、持続可能な地域創造に寄与するリーダー育成を目指し、新しい教育プログラムの開発に取り組んでいます。このプログラムでは、生徒たちがカンボジアを訪れ、地域の経済活動や文化に触れながら、実際に体験を通じて学びを深めます。特に、持続可能な循環型経済の実践について、NPO法人や現地企業との対話を通じて理解を深めることが重視されています。

探究教育の専門家との協力

プログラム開発には、探究教育に詳しい専門家、芹澤和彦氏が関わっており、現地の教育や地域活動に関心を持つ教員たちと共に、豊かな学びの場を形成しています。生徒たちは、ただ観光するのではなく、社会課題に対する理解を深めるために積極的に関わります。きちんと設計されたフィールドワークを通じて、自分自身の問いに向き合う力を育成することが狙いです。

現地体験から得た貴重な学び

プログラム参加者は、カンボジアの村や市場を訪問し、生活を体験する中で言葉や文化を超えた交流を行います。たとえば、現地の人々との対話や、伝統工芸を学ぶ機会を通じて、地域の文化や経済への理解を深めます。

研修の流れ

本プログラムは、事前学習、現地研修、事後学習の3つのフェーズで構成されています。

- 事前学習では、アントレプレナーシップ教育や哲学対話を通じて、自己の問いを深める。
- 現地研修では、カンボジアのフィールドワークを行い、現地の人たちとのコミュニケーションを通じて、多様な価値観に触れる。
- 事後学習では、活動を振り返り、得た知見を今後に活かす形でまとめる作業を行います。

ラーニングカンファレンス

研修後、生徒たちは学びの共有の場としてラーニングカンファレンスを開催します。ここでは、現地体験を通じて得た気づきをポスター発表し、それによって生まれた問いや思考のプロセスを他の生徒と共有します。これは、生徒たちが自らの変容を言語化し、自分自身の成長を証明する場でもあります。

生徒たちの声

プログラムに参加した生徒たちは、さまざまな体験を通じてこれまでの価値観を再評価しています。一部の生徒は、カンボジアでの交流を通じて「言語を超えたつながり」を感じ、今後の人生に深い影響を与えたと語っています。また、他の生徒は現地の人々の生活を通じて「物を大切にすること」の重要性を学び、価値観が大きく変わったと振り返ります。

結論

この貴重な海外教育プログラムを通じて、大手前高松高校の生徒たちは、持続可能な社会の実現に向けたリーダーとして成長するための経験を積むことができます。彼らはただ新しい知識を得るだけでなく、他者との関係性の中で学び、人間性を深めていくのです。このように、教育現場における新しい取り組みとして、今後の発展が期待されるプログラムです。