親の8割が習い事の選び方を変えるべきと考えた理由とは？

子どものキャリア形成に向けた習い事の選び方

近年、子どもを持つ親たちの間で、習い事の選び方に変化が見られています。特に、環境の変化に伴い、親たちが習い事選びを見直す必要があると考えていることが、イー・ラーニング研究所による意識調査で明らかになりました。調査によると、約8割の親が習い事の選び方を変えるべきだと「思う」と回答し、特に非認知能力の育成を重視する傾向が強いことが分かりました。

環境の変化が習い事選びに影響

調査の結果、約80％の親が「学年・成長の変化に合わせて習い事選びもアップデートが必要」と感じていることが明らかに。具体的には、コミュニケーション力や主体性といった、目に見えない能力に対する意識が強まっています。これは、変化の激しい社会で生き抜くために必要な能力として、多くの親が認識していることを示しています。

経験の場としての習い事

習い事が子どもにとっての“経験の場”であると考える親が多数いることも特徴です。地域におけるクラブ活動が多様化する中、習い事には競技や技術の習得だけでなく、将来の選択肢を広げる役割が求められています。この調査では、習い事を子どもの将来に役立つかどうかで選ぶ割合も増えていることが浮き彫りになりました。

子どもの関心を維持することが重要

調査では、約7割の親が「子どもが習い事をやめた経験がある」と回答しています。その理由の多くは「興味の喪失」であり、習い事を続けさせるためには子どもの関心をどのように維持するかが大きな課題となっています。学業や受験との両立が難しいと感じる親も多く、子どもの主体的な意欲を維持する方法を模索する必要があります。

注目される習い事のジャンル

さらに、親たちが現在注目している習い事のジャンルでは、「金融教育・お金の学び」が最多の回答を得ました。これに加えて、「コミュニケーション・ディスカッション系」や「プログラミング・ICT系」も高い支持を受けています。これは、将来に必要なスキルへの高まる関心を反映しており、子どものキャリア形成に対する意識が強まっていることが伺えます。

また、親たちの中には、環境の変化を受け入れ、子どもが多様な体験を通じて学んでいくことの重要性を強く認識している姿が見えます。

結論

この意識調査を通して、親たちが未来を見据えた習い事選びに意識を向けていることが改めて確認されました。習い事は子どもの成長にとって重要な要素であり、単なる技術の習得の場ではなく、将来の選択肢を広げるための経験の場として、価値があると考える声が多くなっています。これらの結果を踏まえ、今後も親たちが子どもに最適な習い事を選ぶ手助けをしていくことが求められています。