高校生が着物を通じて持続可能なファッションを探る時代

着物がもたらす持続可能なファッションの未来

近年、私たちが直面している洋服の大量廃棄問題は、ファッション業界の持続可能性についての議論を巻き起こしています。このような中で、若い世代が着物を通じて持続可能なファッションの一環としての価値を見出そうとする動きが注目されています。特に、長野県の上田高等学校では、生徒が「着物」をテーマにした探究授業に取り組むことで、ファッションの選択肢としての着物の可能性を探る取り組みが行われています。

バイセルの支援

リユース事業を展開する株式会社BuySell Technologiesは、その取り組みの一環としてリユース着物の提供を行い、上田高等学校の生徒たちに洋服廃棄問題への理解を深める機会を提供しました。このプロジェクトは「いいもの、つづくものプロジェクト」に基づいており、着物を通じて不要なものを必要な人へと再生する仕組みを支援しています。

探究授業の内容

上田高等学校の生徒たちは、古城の門をモチーフにした歴史的な校舎の中で、グローバルスタディとして実施される授業の中で自ら着物を着用し、日常生活を送る実験を行いました。本プロジェクトには、2年生の宮本さんを含む8名が参加し、洋服の廃棄問題という社会的課題に対して、着物がどのように貢献できるかを考察しました。

この取り組みでは、実際に着物を着ることで感じた利点や不便さを明らかにし、その結果を基にファッションの選択肢としての着物について深い理解を得ることを目指しました。

調査結果の考察

調査を通じて得られた意見には、着物のメリットとデメリットが分かれました。デメリットとしては、慣れないために物にぶつかりやすい、リュックサックが背負いにくい、着付けの難しさなどが挙げられました。一方、メリットとしては、姿勢が良くなることで気持ちも引き締まり、着物を取り入れることでファッションのおしゃれの幅が広がるという意見もありました。このような多様な意見から、生徒たちは着物の持つ新たな価値について考える機会を得ることができました。

未来の展望

宮本さんは、調査結果を振り返り、「着物には不便な点がある一方で、それを受け入れられる人には新しいファッション選択肢になる可能性を感じた」と語ります。また、着物に関する学びの機会が少ないことを受けて、今後は着物に関する情報をまとめた小冊子を作成し、再び活動を行うことで参加者が増えることを目指す意向を示しています。

結論

バイセルによる支援のもと、上田高等学校の生徒たちは着物を通じて、持続可能なファッションの可能性を追求する意義を見出しました。彼らの活動は、今後のファッション業界に新たな風を吹き込むきっかけとなるでしょう。私たちは、このような取り組みが次世代に持続可能なファッションの重要性を伝え、着物文化を受け継ぐことに寄与することを期待しています。