AI人材育成に向けた新たな提言、学び続ける未来を目指す

人材育成の新たな兆し：AIに関する調査結果

調査の背景

日本リスキリングコンソーシアムは、官民一体でデジタルスキルの向上を目指して活動を開始しました。リスキリングとは、職種を変えるためのスキルや、今の職業で求められる新しい能力を習得することです。特にAI技術は、デジタルスキルの中でも重要性が増しており、作業効率の向上に大きく寄与しています。2024年12月までに、250を超える企業や団体がこのコンソーシアムに参加し、16万人以上の会員が登録されています。今回の調査は、AI人材育成を加速させるための提言を発表するために実施されました。

調査結果の概要

調査は5,694名を対象に行われ、AIへの興味や業務の効率化が学習のきっかけになっていることが分かりました。76.9%の人々がAI技術に興味を持っている一方、具体的な業務成果をあげられる人材はわずか18.7%にとどまっています。これは、AI技術の習得は進んでいるものの、実務に活かすことが難しい現状を示しています。

課題と学習状況

調査結果によると、AI人材育成にはいくつかの課題が存在しました。1位は「時間の確保」、2位は「モチベーション」の維持とされています。多くの人々がAIスキルを学ぶための支援を求めており、企業には「実務でAIスキルを活用する機会の提供」が求められています。

学習時間に関しては、31時間以上の学習を行った人は42.8%であり、良好な業務成果が得られています。ただし、20時間未満の学習を続けている人の多くが、さらなる支援が必要と感じています。

企業の役割

この調査の結果から明らかになったのは、企業や組織が新しいスキルを習得しやすい環境を整える必要があるということです。特に、学習に必要な時間の確保や費用負担、さらに実務を通じてスキルを使う機会を提供することが重要です。例えば、業務におけるAIの導入を積極的に進めることが求められています。

教育の未来へ向けて

今後のAI人材育成のためには、個々の意欲を高める施策に加え、企業の支援も必須とされています。経営層がAI導入の目的を明確にすることで、全従業員がその意義を理解しやすくなるでしょう。これにより、AIスキルの習得や活用が促進される可能性が高まります。ですので、学習者に対してキャリアパスを提供することが、激しい競争に乗り込むためにも不可欠です。