学生の主体性を引き出す新たなカリキュラム「学生コーチング研修」

学生の主体性を引き出す「学生コーチング研修」

教育現場において、学生の自主性や主体的な行動を促進するための新しいプログラム「学生コーチング研修」が株式会社リスキルから発表されました。この研修は、GROWモデルを基にした対話技法を学ぶことで、学生が自分の目標に向かって行動できるよう支援することを目的としています。

研修の背景と目的

近年、教育の現場では学生の自立的な学習を支援する必要性が高まっています。従来の指示型の教育手法では、学生の内発的な動機づけが不足し、学びの成果が思うように得られないという声が聞かれます。このような背景から、自律的な学びを育むコーチングスキルの習得が評価されています。特に、体系的なコーチングスキルの導入が急務とされており、リスキルはこのニーズに応えるために研修プログラムを開発しました。

研修の内容と特徴

「学生コーチング研修」では、以下のようなスキルを学ぶことができます。
1. コーチングの概念とGROWモデルの理解
研修では、コーチングが学生に対しても有効である理由を理解し、GROWモデルの基本構造を学びます。

2. 質問スキルの習得
学生の目標設定を助けるための具体的な質問手法を学び、彼らの主体的な考えを引き出すことができます。

3. 現状認識の促進
学生が現在地を把握できるように、事実と解釈を整理する対話技法を実践します。

4. 実行意志の強化
学生が目標達成に対して自信を持てるよう、フォローアップ技法をマスターします。

この研修は、単なる「教え込み」を超え、対話を通じて学生の内面的な意欲を引き出すことを重視しています。

GROWモデルに基づく実践

目標設定（Goal）と実現可能性（Reality）

研修カリキュラムでは、まずは良い目標とは何か、目標を引き出すための質問技法について学びます。また、現状を正確に認識するための問いかけ技術も習得することで、学生の抱える問題を整理し、次のステップを明確にします。

選択肢（Options）と意志（Will）

学生の思考を広げるための質問技術や、実行に向けた強化方法を通じて、学生自身が主体的に選択肢を考える手助けをします。

実践的なロールプレイ

GROWモデルを用いた面談や指導のロールプレイを通じて、研修曲を成功に導くための技術を体得します。実際に対話を行うことで、研修参加者がリアルな場面での指導力を向上させることが期待されています。

リスキルの提供価値

株式会社リスキルは、教育機関に特化した研修プログラムを提供しており、各々のニーズに合わせて内容をカスタマイズできます。また、明朗価格で質の高いビジネス研修を提供し、研修環境の整備や実施のサポートにも力を入れています。

実施に必要な教材や備品を一括して管理し、研修担当者の負担を軽減することで、より多くの教員が質にこだわった教育を行えるよう支援しています。