ハリケーン「メリッサ」による学校閉鎖問題とユニセフの支援活動

ハリケーン「メリッサ」襲来からの3週間

2025年10月30日、カリブ海地域にハリケーン「メリッサ」が直撃し、キューバ、ハイチ、ジャマイカの各地で甚大な被害をもたらしました。この影響で、約477,000人の子どもたちが教育を受けられなくなっています。特に多くの学校が損傷し、一時的に閉鎖されている状況にあります。

ユニセフの支援活動

国連児童基金（ユニセフ）は、被災した国々と連携し、必要な支援を行っています。ユニセフのロベルト・べネス氏は、「学校は学びの場であるだけでなく、子どもたちにとっての安全な避難所でもあります。教育が中断されることは、子どもたちの今後に深刻な影響をもたらす」と警鐘を鳴らしています。

特に、ハリケーンによる豪雨と洪水の影響で、脆弱な沿岸地域の基本サービスが失われ、多くの学校が安全を理由に閉鎖されています。最新の調査によると、学ぶ機会を奪われた子どもたちを含む90万人が人道的支援を必要としています。

各国の取り組み

キューバ

ユニセフはキューバで、約21,000人の生徒に向けた支援物資を提供しています。これには教科書や衛生器具などが含まれており、損傷した校舎の修復強化や、教育環境の改善が進められています。特に、最も被害の大きい東部地区には、仮設校舎用のテント30張りや防水シート500枚も配布され、39,200人の子どもたちの支援を目指しています。

ハイチ

ハイチでは、ユニセフが国民教育・職業訓練省と連携し、南部の被災校に必要な支援を提供しています。この地域では既に2800セットの学校用キットが配布されており、さらなる心理社会的支援が計画されています。

ジャマイカ

ジャマイカもハリケーンの影響を受けており、ユニセフは約10,000人の子どもを支援しています。教員用と学習者用の教材が配布され、約100カ所に仮設学習スペースを設置しています。また、心理社会的回復プログラムも進められており、新たに500人の教員に対して研修を行い、教員自身のメンタルヘルス支援も進めています。

まとめ

ユニセフは、各国政府と協力して子どもたちの登校再開を最優先課題としています。教育の機会を確保するため、コミュニティの安定を図りながら、緊急度の高いニーズに対応するための資金も募っています。

ユニセフの取り組みは、単なる物資の提供に留まらず、地域社会全体の復興に向けた重要な役割を果たしています。教育は未来を担う子どもたちにとって不可欠であり、そのための支援が急務であることを改めて強調する必要があります。