ワンダーファイが発表した2024年調査結果から見る保護者の教育方針と習い事の関係

2024年に実施されたワンダーファイ株式会社の調査では、家庭における教育方針が子どもの習い事にどのように反映されているのかが調査されました。この調査は、3歳から小学3年生までの子どもを持つ保護者から、合計3,213件の有効回答を集めたものです。

調査の概要

調査は2024年6月24日と25日にわたって実施されました。オンラインのアンケート形式で行われ、保護者が子どもに対する教育に対する価値観や、習い事の選択に関する意見を集めました。

教育に対する価値観

保護者に対し、教育方針として「みんなができることをしっかり身につけさせたい（A）」と「うちの子の得意・個性を伸ばしたい（B）」のどちらが重視されるかが尋ねられました。その結果、「A」を支持する保護者が42.9%に対し、「B」を支持する保護者は36.7%という結果が得られました。この数字は、親たちが子どもに対して何を重視しているのかを示しています。

習い事の種類と教育方針の傾向

さらに調査では、子どもが通っている習い事の種類も調査され、特に運動・技術系、学習塾系、芸術系の習い事の傾向が浮き彫りになりました。運動やプログラミング教室を選ぶ家庭は、自らの子どもの個性を重視する（B寄り）の傾向が強いのに対し、学習塾を選ぶ家庭は「みんなができる」ことの習得を重視する（A寄り）の傾向が見られました。芸術系の習い事に関しては、教育方針が明確な傾向を示しました。

ワンダーファイ調査チームの見解

この調査に関してワンダーファイの調査チームは、教育方針が多様化していることを指摘し、「何事も人並み」vs「個性を伸ばす」という選択が、保護者にとって特に難しいものであることを強調しました。AIの進化が進む現代、子どもたちの個性や興味を尊重する方針が目立つようになってきています。お子様が選ぶ習い事によって、保護者の教育方針が変わることもあるとしています。

シンクシンクの役割

ワンダーファイの提供する「Think!Think!」は、思考力を育てるための知育アプリです。多くの家庭がこのアプリを通じて、子どもたちの創造性や主体性を育むためのツールとして活用しています。

このような調査結果からも、家庭の教育方針がさまざまな価値観に基づいて形成されていることが伺えます。ワンダーファイは、これからも子どもたちの可能性を広げる彼ら自身の道を見つける手助けをしていくことでしょう。公式サイトもぜひご覧ください。