新たな社会に対応した学校制服の導入とその効果について

新たな社会に対応した学校制服の導入とその効果

近年、社会における多様性への配慮が求められる中、学校制服のあり方にも変革の波が押し寄せています。カンコー学生服株式会社は、お茶の水女子大学と共同で「多様性を配慮した制服の導入効果の検証」に関する調査報告書を発表しました。この研究は、2018年から2023年の間に制服変更を検討した中学校を対象に実施され、教育現場がどのように多様性を受容しているかをデータに基づいて分析しています。

調査の背景

実際に、男女で異なるデザインの制服から、性差の少ないブレザータイプへの変更が進んでいます。一方で、導入後の効果や、生徒たちがどのように新しい制服に対応しているのかは確認されてこなかったため、今回の調査はこの点に焦点を当てています。カンコー学生工学研究所は、性の多様性を含む「カラダ・ココロ・時代・学び」の四つの視点から学生たちを見つめ、それに基づいた制服の開発に取り組んできました。

調査方法と結果

本調査はGoogleフォームを用いたWEB調査で、547校中441校から回答を得ることができました（有効回答率21.8％）。調査内容には現行の学校制服の状況や、新たに導入された女子向けスラックスの使用状況が含まれています。

特に、制服変更により期待された効果として「多様性意識の向上」「ジェンダー意識の向上」「制服の機能面の充実」が高く挙がりました。導入後の実際には、選択肢の増加が着用状況に「気候への適応変動」や「制服の選択における躊躇の排除」といった影響をもたらしていることが確認されています。

考察

この報告書は、学校教育における多様性の意義を強調し、生徒が安心して制服を選べる環境を整える手助けとなることを目的としています。お茶の水女子大学の内藤特別研究員は、「多様性に配慮した制服の導入は、生徒たちにとって重要な意義がある」とし、この学びがさらなる変化を生むことを期待しています。また、今後はこの研究結果を基に、多様性を尊重した制服のさらなる普及が進むことが期待されます。