岡山大学が学生との直接対話を通じ教育改革に向けた懇談会を開催

岡山大学が取り組む教育改革の懇談会

2025年11月13日と12月5日、国立大学法人岡山大学にて、学部生と菅誠治理事・上席副学長との懇談会が開催されました。このイベントは、学生と大学の幹部が直接意見を交わし、教育内容の改善や改革に繋げることを目的としており、双方にとって貴重な機会となりました。

懇談会の概要

懇談会に参加したのは、11月13日に6人、12月5日に11人の学生でした。菅上席副学長は、最初に「AIをどのように活用しているのか」という質問を投げかけました。学生たちからは、「メールや英作文の添削」「頭の整理」「検定試験の準備」など多様な活用法が答えられ、その中で現代の学び方についての考察が行われました。

次に話題は、学部横断クラスで行われている「知の探研」に移りました。事前アンケートでは、「知の探研」を一言で表すなら何かという問いに対して、「協調」「チャレンジ」「実験室」「交流」といった言葉が寄せられました。これを受けて、菅副学長は、チームでの活動に対する感想について質問し、学生たちは「信頼関係が構築された」「テーマによって議論の深まりに差があった」といった具体的な意見を述べました。

英語教育の改善点

さらに、英語科目に関する議論も行われました。新たに導入された英語学習オリエンテーションや自律学習の環境整備について学生たちの意見が聞かれ、特に英語外部検定試験に基づく単位認定やオンライン教材の仕様について改善の余地があることが確認されました。

他学部での学び

また、学生たちは他学部の科目を履修した感想も共有しました。理系の学生が文系のトピックを学び楽しんだ一方で、文系学生が数学に苦しむ姿があったとの報告もありました。興味深い学問に触れられる機会が設けられている一方で、学部間の負担感についても意見が出ました。

まとめ

懇談会では、笑い交えた雰囲気の中で活発な意見交換が繰り広げられました。その中で、新たな学士課程教育や学生生活の改善アイデアが多数提案され、参加者は今後の岡山大学の教育に期待を寄せていました。学生と理事の対話を通じてより良い教育を実現しようとする岡山大学の取り組みに今後も注目です。

岡山大学は、地域中核かつ特色ある研究大学として、今後も多様な取り組みを進めていくことでしょう。