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高校生と大学生が共に考える未来社会とは？いのち会議のSDGsプログラム

2025年に大阪・関西万博で「いのち宣言」及び「アクションプラン集」を発表するいのち会議は、未来を見据えた新たな取り組みを展開しています。この取り組みの一環として、高校生と大学生が共に参加し、SDGs（持続可能な開発目標）を題材にした議論の場を設けています。本稿では、その概要と意義について詳述します。

いのち宣言の背景

いのち会議では、「いのち」を中心にした創造的対話の促進を目指しています。その活動のなかで特に注目されているのが、高校生が大学生と協力して社会の課題を掘り下げ、未来に向けた提言を行おうというプロジェクトです。この試みは、こども基􏰈本法に沿って、こどもたちが意見を表明する権利を尊重しつつ、実際の社会課題に対して自身の意見を築いていくプロセスを提供します。

SDGsを巡る新たな探究

「SDGsのその先をアカデミックに探究しよう」という企画では、高校生たちが3日間にわたり集中的なセミナーを受講します。このプログラムでは、まずSDGsの成立背景や意義を学ぶことから始まります。そして、次に高校生同士や大学生と共に批判的な視点から議論を交わします。初日に調査した内容を基に、2030年だけでなく、その先の2050年を見据えた未来社会の構想を試みます。

この時期、SDGsが単に国際的な目標に過ぎないのではなく、高校生の声を反映した実践的な提言の場であることが重要視されています。高校生の視点から新たに問い直されることで、目標の持続可能性が問われます。

プログラムの流れ

1日目：背景の理解

初日はSDGsの誕生にまつわる背景を調査し、なぜこれらの目標が設定されたかを再確認します。ここでは、国連による「誰一人取り残さない」という理念が、どのように共有されているのかを探ります。

2日目：議論での深掘り

2日目は、前日の学びを基に、高校生同士や大学生と意見交換を行います。この際には、SDGsの目標やターゲットについて批判的に捉え直すことを重視します。既存の枠組みに囚われず、新たな視点が求められます。

3日目：未来への応答

最後の日には、大阪大学の総合図書館を活用し、自らの言葉で未来社会を構想していきます。参加者は、知識を整理し、独創的なアイディアを練り、いのちの声として発信する準備を整えます。

未来を切り開く高校生たちの役割

いのち会議は、こうしたプロジェクトを通じて高校生が社会を変革する可能性を追求しています。次代を担う若者たちが、他者と創造的に対話を重ね、自分の言葉で提言する社会の構築を目指すことが期待されています。高校生が自らの意見を通して未来社会を見つめ、それを形にしていくことがとても重要なのです。

今後のこのプログラムは、年ごとに高校生が新たなアイデアを持ち寄り、未来の社会構築に向けた提言を行う貴重な機会となることでしょう。いのち会議の取り組みが、未来社会における一歩となり、次代を担う若者たちが意見を持つことの重要性を再認識させていきます。

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