ICT教材『天神』が不登校児の学びを変革、満足度90%を記録

ICT教材『天神』が不登校生徒の学びを支える

滋賀県草津市に本社を置く株式会社タオが開発したICT教材『天神』は、不登校児童生徒を支援するための革新的なツールとして注目を集めています。草津市立教育研究所やまびこ教育相談室と連携し、同教材がどのように学びの意欲を引き出し、さらに生徒同士のコミュニケーションを促進するのか、最新のレポートが公開されました。

満足度90%の実績

このレポートでは、『天神』を利用した生徒たちの満足度が90%に達していることが明記されています。具体的な理由としては、「使いやすさ」や「自分のペースで学べる点」が挙げられるほか、欠席した際の学習の遅れを取り戻せる機能も高く評価されています。さらに、学習を通じて得られる達成感や楽しいと感じる時間は、生徒たちの意欲を高める重要な要素となっています。

教材の利点と利用状況

『天神』は、初めに国語や算数を学ぶために使用され、利用者の好評を受けて、現在では小学校の主要6教科および中学校の主要5教科にも対応しています。この変化により、多くの児童生徒が個別最適な学習を実現しています。これにより、これまで学習に対する抵抗感を持っていた児童生徒も、少しずつ挑戦する機会を持つことが可能になったのです。

コミュニケーションの変化

教室での学び方が変わる中で、ある中学3年生は、得意な教科から学び始め、徐々に苦手な科目にも挑戦する姿を見せるようになりました。また、中学2年生は『天神』を通じて他の生徒に解き方を教えることで、自らの理解を深めると同時に、教え合うコミュニケーションが生まれました。このように、『天神』は生徒同士を繋ぐツールとしても機能することが明らかになっています。

今後の展開

草津市立教育研究所より発表されたレポートは、こうした学習支援の有効性を示しており、まさに教育現場の課題に対する一つの解決策を提示しています。株式会社タオの黒澤慶昭代表は、このレポートを通じて多様な子供たちの自己肯定感を育むという理念が支持されていることに驚きを示しています。

草津市立教育研究所のデータを基に、『天神』の導入によって教育現場がどのように進化しているのか、引き続き注目が必要です。