沖縄で進化する教育ICT、統合型校務支援システム「C4th」導入へ

沖縄県の教育ICT進化: 「C4th」の導入がもたらす未来

2026年4月より、沖縄県の小中学校で「C4th（シーフォース）」と呼ばれる統合型校務支援システムが導入されることとなりました。このシステムは、全国の学校で広く利用されているEDUCOM社が提供するもので、教育現場のデジタル化を加速させることを目的としています。

C4thとは？

「C4th」は、教務、保健、学校事務などの機能を統合したシステムを指します。具体的には、成績処理や出欠確認などの教務系機能に加え、健康診断票の管理や指導要録など、学校運営に必要な情報を一元化します。これにより、教職員がより効率的に業務を行うことが可能になります。

導入の背景と目的

沖縄県では、文部科学省が進めている「次世代の校務デジタル化推進実証事業」を基に、校務支援システムの導入を進めています。この活動により、次のようなことが期待されています：

- ゼロトラストモデルの導入: セキュリティの強化を図り、情報漏洩リスクを低減。
- ペーパーレス化の推進: 書類をデジタル化し、業務効率を向上。
- クラウドサービスの活用: 保護者への情報配信を迅速化します。

期待される効果

「C4th」の導入により、沖縄県内の校務支援システムが共通化されることによって、教職員の異動時の負担が減少し、教育データの利活用が進むことが見込まれています。また、クラウド化により、働く場所を選ばずに業務が行えるようになり、業務効率化が実現されるでしょう。

さらに、このシステムでは教育データの可視化や施策への活用も支援され、教職員の働き方改革が加速すると期待されています。

今後の展望

EDUCOM社は、これまでの導入サポートの経験を活かし、導入後の運用や活用促進にも力を入れています。クラウド環境を最大限に活かした業務改善や、個々の児童生徒に合わせた指導の充実を図り、教育現場での校務DXを進めることで、先生たちの負担軽減や教育の質の向上に貢献していく方針です。

子どもたちの教育の未来を見据え、EDUCOM社は引き続き、教育現場のデジタル化に努めていくでしょう。この「C4th」が沖縄の学校現場で活用されることで、教職員と生徒の新しい学びが広がることを楽しみにしています。