長野県大町市が活用するAIとロボットによる次世代プログラミング教育

長野県大町市が取り組むAIとロボットを活用した教育

長野県大町市では、地域の小学生を対象とした新しい教育プログラムが始まっています。このプログラムは、生成AIとロボットを用いたプログラミング教育を通じて、未来の人材育成を目指しています。主な目的は、論理的思考力、自主性、協調性、課題解決力、そして表現力を高めることです。

教育の目的とは？

この新しい教育プロジェクトは、子供たちが将来的に都会や海外へ行った際にも、故郷である大町市を忘れず、愛着を持って支援し続けるための意識を育むことを目指しています。また、AI技術が急速に進化する中で、限られた知識だけではなく、その利便性やリスクを理解し、適切にAIを活用するためのスキルを学ぶことも重要視されています。

具体的な教育内容

1. プログラミング教育

教育プログラムの一環として、大町市の魅力を発信するためのプログラミング授業が行われます。テーマは「食」「観光」「歴史」「アクティビティ」の4つです。生徒たちはチームに分かれ、それぞれのテーマに基づいたストーリーを作成し、画像や動画を組み込む作業を行います。さらに、ロボットに動作や発話機能を持たせ、クイズを出題できるようなプログラムも開発しました。

2. AIリテラシー教育

小学生に向けたAIの教育は、特に「生成AIの利用に関する暫定的なガイドライン」を基にしています。分かりやすいイラストや言葉を用いて、生成AIの利便性とリスクの共有を促しています。体験実習の一環として、生成AIが「本当らしいことを嘘として語る」仕組みを理解させ、その後、実際に数分で絵本動画を作成する作業を行いました。この動画は、YouTubeに期間限定でアップロードされ、児童たちが家族や友人に自分の作品を見せる機会も設けられています。これにより、達成感を得ることができるようになっています。

教育の成果

教育終了後に行ったアンケートでは、児童の90%以上がAIの得意分野と不得意分野、そして安全に利用するための注意点を理解できたと回答しています。また、今後も関連教育を受けたいと希望する児童も90%以上であったため、この教育プログラムが有効であったことが明らかになりました。これからのAI社会において、子どもたちがしっかりとした知識とスキルを持つことは、地域だけでなく、国全体の未来にとっても大切なことです。