シニア人材の活躍を促進する教育とキャリア設計の最新動向

2026年3月号の「月刊先端教育」が、シニア人材の活躍に焦点を当てた特集を発表。人生100年時代と言われる現代、就業期限が延びる中で、高齢者の役割や能力開発についての考察が進められています。エンプロイアビリティを超え、プロアクティブなアプローチが求められる時代において、シニア人材のマネジメントや活用法が重要なテーマとなっています。

特集では、シニア人材の意識改革や能力開発、そして企業が実施すべき人材マネジメントのあり方が考察され、具体的な取組みとして越境体験や地域社会との接点が挙げられています。シニアが単に雇用されるのではなく、その経験を生かして職場において価値を提供できるようなるための試みが必要です。

エンプロイアビリティからプロアクティビティへ

早稲田大学の竹内規彦教授は、「シニアを支える対象」と見なさず、逆にその経験を資源として活用する発想の転換を促しています。この考えが、シニア人材開発の新たな視点となるでしょう。

シニア特有のキャリア開発

一般社団法人シニアセカンドキャリア推進協会の髙平ゆかり代表理事は、「越境体験」がシニアの能力形成において非常に有効であると指摘。副業やプロボノ活動を通じて、社の外で経験を積むことが重要だとされています。このような活動は個々の成長だけでなく、企業に新たな視点をもたらします。

働きがいの向上

釧路公立大学の岸田泰則准教授は、シニア社員が自らのキャリアをカスタマイズする「ジョブ・クラフティング」を提唱。労働者が自身の職務を構築し、自分にフィットする働き方を見つけることで、満足度向上が期待されます。

他にも、シニア活用について立場の異なる多数の専門家が取り組みを発表しています。株式会社シニアジョブの中島康恵代表取締役は、年齢に対する先入観を改め、個々の能力に目を向けることが重要だと述べています。このような見解は、シニア人材の新しい可能性を引き出すための重要な要素となります。

きっと労働市場での価値向上と社会参加を通じて、シニアが「豊かに生きる」環境が整いつつあると言えるでしょう。この特集を通じて、シニア人材の活躍の条件を多角的に探求するこの号は、教育と社会への強いメッセージを発信しています。

高校教育改革の最前線

特集の後半では、高校教育改革に関する取り組みも紹介。「地域魅力化」「国際交流」「探究の高度化」が重点的に取り上げられ、2040年の社会において必要になる教育の姿について考察されています。文部科学省は2025年11月に高校教育改革に関する基本方針を示す予定であり、これからの教育の在り方に影響を与えるでしょう。

山口県では、ICT環境整備により文系DX人材の育成を進めており、地域と連携した新たな教育モデル創出への挑戦が始まっています。これにより、生徒が自らのアイデアを実践し、地域と結びつく力を養うことが期待されています。

この号を通じて、教育と社会人としての成長を両立させることの重要さを再認識できる材料が揃っています。シニア人材の特集を中心に、今後の教育改革に対する関心が高まり、持続可能な社会を実現するための道筋が示されることに期待しています。

更に掲載された連載やインタビュー記事では、環境問題や産業廃棄物処理業における人材育成の重要性が議論され、持続可能な社会へ向けた蓄積が見られます。

教育の未来を考える上で、「月刊先端教育」は不可欠な資料であり、ぜひご一読をお勧めします。