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イマジナが挑む、学ぶ意識の向上と未来の創造

学ぶ意識低下への挑戦

近年、世界各国で「主体的に学ぶ意識」の低下が問題視されていますが、日本では特に顕著です。文部科学省の調査やOECDによる国際比較データによると、日本の成人の自己啓発や生涯学習への参加率は、先進国の中でも平均を下回っており、過去10年間で約10〜15％も減少しています。このような状況は、個人の成長だけでなく、企業の競争力や国家全体のイノベーション能力にも悪影響を及ぼすため、必然的に重大な社会課題となっています。

そんな中、「イマジナ」はこの問題に立ち向かっています。彼らは「主体性」や「学ぶ姿勢」、「やり抜く力（GRIT）」を引き出す研修プログラムを提供し、クライアント企業の学ぶ意識を高めることによって、組織の活性化をサポートしています。たとえば、岐阜県にあるある企業では、イマジナの管理職向け研修を受けた社員が、研修後に非常に前向きな変化を遂げたとの報告がありました。社長が「心配していた社員が全く違う天気のように前向きになった」と感謝の意を示したことからも、研修の効果は明らかです。

実践型の研修プログラム

イマジナの研修プログラムは、単に理論を学ぶものではありません。現場で即活用できる実践的なノウハウを提供し、参加者がポジティブに成長できる場を作り出します。プログラムでは、やり抜く力（GRIT）や主体的に行動するためのマインドセット、また効果的な質問力などを脳科学や心理学の知見を基に学習し、成長を加速する仕組みが導入されています。特に初回の受講時の姿勢や宿題の実施状況を分析し、次回以降のレベルや内容を臨機応変に調整することで、一人ひとりに最適な学びの機会を提供することが特徴です。

習慣化の支援

「研修で良い話を社員に聞かせても、日常業務に埋もれて実践が続かない」という声の背景には、企業内の習慣化の難しさがあります。イマジナでは、個人や組織の成長を促すための習慣化手法に基づいたサポートを行っています。具体的には、行動を定着させるためのツールやコンサルタントの伴走によって、社員が日常的に学び続けられる環境を作り出します。

組織文化の変革

さらに、イマジナの取り組みは企業文化の変革にも及びます。学び続ける風土を作り、社員が自発的に知識やスキルを吸収できる仕組みを確立することを目指しています。組織内での学びを促進するためには、まず育成すべきリーダーや人材を見極め、それに対して特定のプログラムを提供する必要があります。これを実現するために、組織のコアバリューマッピングや受講者のプロファイルを作成し、戦略的にプログラムを設計します。