愛知県江南市立宮田小学校がベルマーク回収活動を推進する魅力的な動画事例

愛知県江南市にある宮田小学校のPTAが、地域のベルマーク回収活動を広く知ってもらうために新たに取り入れたのが、お絵かきムービーです。この取り組みは、地域の人々に活動への共感を促し、実際に企業から寄付を受ける結果へと繋がりました。

お絵かきムービーの導入

このお絵かきムービーは、企業や商品PRでの課題を解決するために作られました。制作を手掛けたのは株式会社お絵かきムービーと一般社団法人国際じぶんストーリー協会です。これらの組織はストーリーブランディングを基にした、分かりやすく魅力的な動画を制作しています。

宮田小学校のPTA会長、横山史明氏は、「ベルマーク回収活動の重要性を共感してもらうのが難しかったが、動画を用いることでその思いを伝えることができた」と話しています。この動画は、学校のホームページや集会、入学説明会でも流され、多くの人々に活動の意義を理解してもらう機会を提供しました。

親や地域の賛同

親たちは動画を見て活動の内容を理解し、「今後はスーパーの回収ボックスにベルマークを入れる」といった声も寄せられました。このように、お絵かきムービーは学校だけでなく、親や地域の人々にも広がりを見せました。

企業からの寄付

さらに驚くべきことに、このムービーを視聴した企業からの寄付がありました。実際に、2社から10万円分のベルマークが寄贈され、これは地域のベルマーク集めの活動を後押しするとともに、ニュースにも取り上げられ、多くの人々の目に止まりました。

制作の背景とコンセプト

このムービーの具体的な制作にあたったのは、認定お絵かきクリエイターの宇佐見明子さんです。彼女は「小学生にも理解できる動画を制作する」という目標を掲げ、ベルマークの重要性を簡潔に、そして親しみやすいキャラクター設定やシナリオで表現しました。

「子どもとその保護者に届く内容を目指したため、この活動に貢献できたことは非常に嬉しい」と彼女は話しています。

このお絵かきムービーは、ただの表現方法に留まらず、地域の活動を活性化させたり、交流を促進するための手段としても機能します。特に、視覚的に興味を引く動画という形態は、インタラクティブに参加する楽しさを生み出し、観る人々に行動を促す大きな力を持っています。

まとめ

江南市立宮田小学校の取り組みは、ベルマーク回収活動の重要性を深く理解してもらうための効果的な方法を示しています。動画を通じて人々の意識を高め、企業の協力を得ることができるこの仕組みは、他の学校や団体にもインスピレーションを与えるものでしょう。今後このような活動がより多くの地域で展開されていくことが期待されています。