教育の未来を切り拓く3D教材「みどころキューブ for Learning」とは

教育の新しいカタチ「みどころキューブ for Learning」

大日本印刷株式会社（DNP）が提供する「DNPコンテンツインタラクティブシステムみどころキューブ® for Learning」は、教育現場での探究学習をサポートする革新的なプラットフォームです。この新しいシステムは、2026年3月1日に正式に導入され、児童や生徒が主体的に学ぶ力を育む手助けをします。特に注目されるのは、既存の3Dビューア「みどころキューブ」を活用し、地域の文化資源やデジタルアーカイブを直感的に利用できる点です。

プラットフォームの特徴とその利点

「みどころキューブ for Learning」は、教育の現場でのICT活用が進む中、特に探究学習に焦点を当てています。これにより、児童・生徒一人ひとりの興味や関心に応じた多様なデジタル教材が求められています。DNPは、MLA（Museum／Library／Archives）施設との連携を強化し、教育に活用する新たな方法を模索してきました。

1. 情報の可視化: このプラットフォームでは、地域情報やデジタルアーカイブを3D教材へと再構築できます。立方体のキューブをインターフェースに使い、情報同士の関係や全体像を視覚的に整理できるため、探究学習で求められる情報の構造的理解を促します。

2. 簡単な教材作成: 専門的な知識がなくても、3次元軸の設定やデータ登録がオンラインで簡単に行えます。特別なアプリは不要で、Webブラウザから使用可能なため、幅広い環境に対応しています。教育者は、自分の教材をカスタマイズし、学生も独自の成果物を作成する能力を身につけられます。

3. 成果の共有: 学習のプロセスや成果物をWeb環境で簡単に共有できるため、同じ教室内だけでなく、異なる学校とも連携しやすくなっています。これにより、多様な体験を通じて理解が深まります。

導入事例と実績

DNPと株式会社DNPアートコミュニケーションズは、国立文化財機構との連携を通じて、文化財のデジタルデータを活用した教育教材を制作しました。この教材は、2026年2月9日から全国の小中高校で利用可能となります。

今後の展望

「みどころキューブ for Learning」は、全国の教育機関や地域のMLA施設に広がることが期待されています。DNPは、このプラットフォームを通じて、教育と文化資源の新たな接点を創出し、デジタルアーカイブの教育利用を進めていく考えです。2031年度までに約50億円の売上を目指し、文化事業全体のさらなる発展を目指しています。